Введение в робототехнику
Дисциплина: Технологии Индустрии 4.0
Код курса: DIGI039
|
Уровень курса:
Средний
4.7
(12 оценок)
0 отзывов
1000+ студенты
Wishlist
Последнее обновление: 07.04.2021
О чем этот курс?

Развивайте навыки, необходимые для начала работы с простыми роботами. В этом модуле излагаются основные принципы робототехники и рассматриваются сборка, программирование и управление простым роботом. Модуль «Робототехника» охватывает основные концепции и навыки, необходимые для сборки, программирования и управления простым роботом. Роботы встречаются не только в научной фантастике. Программируемые механические устройства все чаще используются для автоматизации общих задач, например, на заводах и в распределительных центрах

Ближайшие сессии
Дата Инструктор Место проведения Язык Цена Формат
🌐 Для кого этот курс?
Широкому кругу слушателей, так как люди будут все больше и больше взаимодействовать с этими устройствами в различных средах, например дома, в школе или в здравоохранении. Знакомство с этой технологией на раннем этапе поможет объяснить их использование, а также откроет путь к будущему обучению и развитию более специализированных навыков.
📋 Предварительные требования
  • Базовые знания и навыки в области робототехники
Чему Вы научитесь?
Понимать ключевые концепции, относящиеся к роботам и робототехническим системам, и определять примеры роботов
Определять основные части робота и их функции, включая микроконтроллеры, исполнительные механизмы, датчики и источники питания
Понять элементы простой системы управления и протестировать систему управления
Понимать основные концепции программирования, а также создавать и выполнять программу на языке визуального программирования
Настроить робота, реализовать его движение и управляйте роботом в окружающей среде
Содержание курса
  • • Определение роботам, робототехническим системам.
  • • Вид роботов - дистанционно управляемые, полуавтономные и автономные
  • • Роботы - стационарные и мобильные
  • • Выявление общих применений роботов в различных средах, таких как: дом, школа, производство, здравоохранение.
  • • Выявление передовых способов использования роботов, таких как: автомобили без водителя, хирургия с участием роботов.
  • • Выявление этических проблем при использовании роботов, таких как нанесение вреда людям
  • • Основные части робота, такие как: привод, микроконтроллер, датчик, источник питания.
  • • Компоненты в комплекте робота, такие как: шасси, детали электроники, кабели, инструменты и детали для сборки
  • • Микроконтроллер и сбор информации от устройств ввода, таких как датчики, выполняет программу, управляет устройствами вывода, такими как светодиодные индикаторы, звуковое устройство.
  • • Общие порты микроконтроллера, такие как: питание, USB, беспроводной, вход, выход
  • • Основные части системы привода, такие как: переключатель, двигатель.
  • • Привод и преобразование электрической энергии в механическую
  • • Датчик обнаруживает такие изменения в окружающей среде, как: интенсивность света, расстояние, угол.
  • • Функции различных типов датчиков, таких как: световой, звуковой, гироскоп
  • • Части робота, поддерживающие движение, такие как: рука, колеса.
  • • Источники энергии, такие как: батареи, солнечная энергия
  • • Элементы системы управления. Основных типы управления: разомкнутый контур, замкнутый контур.
  • • Подключения к микроконтроллеру, такие как: кнопка, питание, двигатель, вход USB, беспроводная технология, датчики, устройства вывода.
  • • Соединения с микроконтроллером, представленные на блок-схеме.
  • • Настройка простой системы управления, используя такие элементы, как: мощность, двигатель, датчики
  • • Запуск предварительно определенных программ, чтобы получить выходные значения, такие как: интенсивность света, звук, расстояние, угол.
  • • Время отклика между входами и выходами
  • • Изменение переменных в программе и влияние на результаты
  • • Понятия программа и язык программирования
  • • Блоки как базовый элемент языка визуального программирования. Общие категории блоков, такие как: События, Контроль.
  • • Типичные действия при создании программы, такие как: анализ задачи, разработка решения, написание программы, тестирование и улучшение программы.
  • • Основные элементы программы, такие как: последовательность, решение, цикл.
  • • Как можно использовать блок-схему для представления шагов решения
  • • Различие терминов «переменная» и «константа», используемые в программе.
  • • Создание новых переменных и назначение подходящего ввода в программе
  • • Использование блока событий в программе, например: когда.
  • • Использование блока управления в программе, как: подождите, подождите, пока.
  • • Применение цикла или непрерывного действия, используя элементы управления в программе, например: навсегда, повторять.
  • • Применение условий с помощью элементов управления в программе, например: если, то, иначе.
  • • Применение логических операторов в программе, например: и, не или
  • • Составление плана описания и решения проблемы, например: контролировать результат, выполнить ряд действий.
  • • Блок-схема для представления этапов решения.
  • • Создание программы на языке визуального программирования для решения такой проблемы, как: управление выводом, выполнение ряда действий.
  • • Несколько способов написания программы для решения одной и той же проблемы.
  • • Запуск программы. Выявление и исправление ошибок в программе
  • • Понимание и соблюдение правил техники безопасности, такие как: безопасное обращение с электрическими предметами и инструментами, осведомленность о безопасности себя и других.
  • • Сборка робота, используя доступные инструменты
  • • Реализация простых движений робота, такие как: остановка, движение вперед или назад, поворот.
  • • Взаимосвязь между мощностью, расстоянием, скоростью и временем в движении робота.
  • •Применение концепции мощности, расстояния, скорости, времени для управления движениями, такими как движение вперед, назад. Импульс и трение - влиять на движение робота.
  • • Взаимосвязь между мощностью, скоростью вращения и углом поворота при движении робота
  • • Использование робота для сбора данных с датчиков, таких как расстояние, звук, угол, свет.
  • • Создание, тестирование и доработка программы для управления роботом с помощью входного датчика, такого как: свет, звук, гироскоп.
  • • Важность тестирования для устранения ошибок.
  • • Случайные причины ошибок - пыль, т. д.
  • • Управление роботом в окружающей среде для выполнения задач, используя такие функции, как: следование за линией или уклонение от нее; следование или избегание объекта, препятствия; движение вверх, вниз по склону.
  • • Управление роботом в окружающей среде, чтобы завершить сценарий, используя соответствующую комбинацию движений и функций.
  • • Важность командной работы при совместной работе над роботом. Навыки - планирование, общение, распределение задач
Доступные форматы
Обучение с инструктором онлайн (вебинар)
Тренинг матрица
Данный курс является частью рекомендованной тренинг-матрицы. Узнайте о других курсах, рекомендованных по данной дисциплине
Расценки
Формат Базовая цена Минимальная цена
Под руководством инструктора онлайн $ $
Часто задаваемые вопросы (FAQ)

Описание форматов обучения:

  • Самостоятельно
  • Гибридное обучение
  • Обучение с инструктором онлайн (вебинар)
  • Обучение с инструктором оффлайн (в классе)

Описание форматов обучения:

  • Самостоятельное обучение или электронное обучение означает, что вы можете учиться в удобное для вас время, а также контролировать объем потребляемого материала. Нет необходимости выполнять задания и проходить курсы одновременно с другими учащимися.
  • Гибридное обучение или «смешанное обучение» означает, что вы можете комбинировать самостоятельное обучение или электронное обучение с традиционными занятиями в классе или вебинарами под руководством инструктора. Этот подход требует физического присутствия как учителя, так и ученика в физических или виртуальных (вебинары) классах или семинарах. Вебинар - это семинар или презентация, которая проходит в Интернете, позволяя участникам из разных мест увидеть и услышать докладчика, задать вопросы и иногда отвечать на опросы.
  • Обучение под руководством инструктора, или ILT, означает, что обучение может проводиться в формате лекции или аудитории, как интерактивный семинар, как демонстрация под наблюдением и контролем квалифицированного тренера или инструктора с возможностью для учащихся практиковаться, или даже виртуально, используя инструменты видеоконференцсвязи.

При формировании групп студентов особое внимание уделяется важным критериям - одинаковый уровень знаний и интересов у всех слушателей курса, для поддержания стабильной групповой динамики во время обучения.

Групповая динамика — это развитие группы во времени, которое вызвано взаимодействием участников между собой и внешним воздействием на группу. Иначе говоря, это этапы, которые проходит тренинговая группа в процессе общения с тренером и между собой.

Оптимальный размер групп для различных видов обучения:

  • Самостоятельно: 1
  • С инструктором в классе: 6 – 12
  • С инструктором онлайн (вебинар): 6 – 12
  • Гибридное обучение: 6 – 12
  • Практика в мастерских: 6 – 12
  • На рабочем месте: 2 – 4
  • На симуляторе: 1 – 2

Обратная связь в виде оценок и рекомендаций дается студентам при прохождении обучения с участием инструктора и сохраняется в карточке курса и профиле студента.

C целью контроля качества оказываемых услуг слушатели могут оценить качество и программу обучения. Формы оценки качества обучения отличаются для курсов с участием инструктора и тех, что проходят в формате self-paced (самостоятельно).

Для курсов с участием инструктора указываются даты начала и завершения обучения. При этом важно обращать внимание на сроки сдачи тестов, экзаменов и практических заданий. В случае пропуска указанных сроков студент может не быть допущен к завершению всей программы курса.

Личный кабинет - это пространство для хранения ваших предпочтений по обучению, результатов тестов и экзаменов, оценок о пройденном обучении, а также вашего индивидуального плана профессионального и личного развития

Пользователям личного кабинета открывается доступ к статьям и блогам по специализированным направлениям, а также возможность выставлять оценки пройденному обучению и оставлять комментарии под статьями и блогами наших инструкторов и технических авторов

Зарегистрированные пользователи личного кабинета могут иметь различные роли, включая роль студента, инструктора или разработчика контента. Однако для всех ролей, кроме роли студента, потребуется пройти дополнительную процедуру верификации для подтверждения своей квалификации

По результатам прохождения обучения студентам выдается сертификат об обучении. Все сертификаты об обучении подразделяются на три основные категории:

  • Сертификат о прохождении - студенты, успешно прошедшие курс, но не сдававшие тестов и экзаменов, могут подать заявление на получение сертификата о прохождении.
  • Сертификат об успешном завершении - студенты, успешно завершившие курс и сдавшие тесты, и экзамены, могут подать заявку на получение сертификата об успешном завершении, этот тип сертификата часто требуется для обязательных программ обучения.
  • Подтвержденный сертификат - это проверенный сертификат, который выдается, когда учащиеся сдали экзамены под контролем специального проктора.

Копию своего сертификата об обучении в формате PDF всегда можно скачать в личном кабинете.

У вас по-прежнему будет доступ к курсу после его завершения, при условии, что ваша учетная запись активна и не скомпрометирована, а у Tecedu по-прежнему есть лицензия на данный курс. Так что, если вы хотите просмотреть конкретный контент в курсе после его завершения или повторить все заново, вы можете легко это сделать. В редких случаях преподаватели могут удалить свои курсы с торговой площадки Tecedu, или нам, возможно, придется удалить курс с платформы по юридическим причинам.

Во время прохождения обучения вы можете столкнуться с различными формами тестирования и проверки знаний. Самыми распространенными методами оценки являются:

  • предварительное (base-line assessment) – для определения текущего уровня знаний и адаптации персонального учебного плана
  • промежуточное – для проверки прогресса обучения
  • финальное – для завершения обучения и финальной оценки знаний и навыков, может быть в виде проекта, тестирования или практического экзамена

Проезд к месту проведения очного обучения не включен в стоимость обучения. Проживание во время очного обучения может быть включено в стоимость обучения с полным пансионом.

Хотя Tecedu не является аккредитованным учебным заведением, мы предлагаем курсы на основе навыков, которые проводят настоящие эксперты в своей области, и каждый утвержденный платный курс имеет сертификат об окончании или посещаемости, подтверждающий ваши достижения.

Вы можете предварительно просмотреть образцы учебных материалов и ознакомиться с ключевой информацией о курсе на нашем веб-сайте. Вы также можете просмотреть отзывы и рекомендации студентов, которые уже прошли этот курс.

Мы хотим, чтобы вы остались довольны, поэтому практически все приобретенные курсы можно будет вернуть в течение 30 дней. Если вас не устраивает курс, вы можете запросить возврат, при условии, что запрос соответствует нашей политике возврата.

30-дневная политика возврата денег позволяет студентам получать качественные услуги по обучению с минимальными рисками, мы также должны защищать наших преподавателей от мошенничества и предоставлять им разумный график платежей. Платежи отправляются инструкторам через 30 дней, поэтому мы не будем обрабатывать запросы на возврат средств, полученные после периода возврата.

Мы оставляем за собой право по собственному усмотрению ограничивать или отклонять запросы на возмещение в случаях, когда мы считаем, что имеет место злоупотребление возмещением, включая, помимо прочего, следующее:

  • Значительная часть курса была использована или загружена студентом до того, как был запрошен возврат средств.
  • Студент запросил несколько возмещений за один и тот же курс.
  • Студент запросил чрезмерный возврат средств.
  • Пользователи, чья учетная запись заблокирована или доступ к курсам отключен из-за нарушения наших Условий или Правил доверия и безопасности.
  • Мы не возвращаем деньги за услуги по подписке.
  • Эти ограничения на возмещение будут применяться в пределах, допускаемых действующим законодательством.

Мы принимаем большинство международных кредитных и дебетовых карт, таких как Visa, MasterCard, American Express, JCB и Discover. Банковские переводы также принимаются.

Smart Virtual Classroom (открытый цифровой / виртуальный класс).

Проведения занятий основывается на том, что преподаватель демонстрирует на интерактивной доске текст, рисунки, графики, презентации, при этом содержимое появляется в электронном блокноте у обучаемого. Специально разработанные цифровые блокнот и ручка используются для создания и редактирования текста и изображений, которые могут быть перенаправлены на любую поверхность через проектор.

Занятия напрямую транслируются онлайн, автоматически записываются и публикуются на учебном портале, что позволяет сохранять их для повторного использования в любое время, в любом месте, на любых мобильных устройствах. Это дает возможность не пропускать занятий и не отставать занятий и не отставать при прохождении нового материала.

Game Based Learning (обучение с помощью виртуальной игровой среды)

Обучение, имитирующее реальную ситуацию, использует принципы организации игры, что позволяет будущим специалистам репетировать и оттачивать свои умения и навыки в режиме виртуальной чрезвычайной ситуации. Обучение в виде игры дает возможность установить связь между учебным занятием и реальной жизнью.

Технология предоставляет следующие возможности для обучения:

  • Ориентировано под нужды пользователя
  • Мгновенная обратная связь
  • Самостоятельное принятие решений и выбор действий
  • Лучшее усвоение и запоминание материала
  • Адаптивный темп обучения с учетом индивидуальных потребностей студента
  • Лучший перенос навыков, полученных в учебной ситуации, в реальные условия

Основные принципы обучения:

  • Постепенное увеличение уровня сложности в игре;
  • Использование упрощенного варианта проблемной ситуации;
  • Действие в переменной игровой среде;
  • Правильный выбор делается через экспериментирование.

Основные преимущества технологии Game Based Learning:

  • Низкая степень физического риска и ответственности
  • Мотивация к обучению при получении положительных эмоций от процесса;
  • Практика – зеркальное отображение реальной ситуации
  • Своевременная обратная связь
  • Выбор различных игровых ролей
  • Обучение в сотрудничестве
  • Выработка собственной стратегии поведения
Лабораторные практикумы с использованием технологий удалённого доступа

Проведение практических занятий онлайн с использованием технологий удалённого доступа презентаций, мультимедийных решений и виртуальной реальности:

  • Лабораторные практикумы, имитирующие работу дорогостоящего стендового оборудования реальных производств
  • Виртуальный эксперимент, который визуально не отличим от дистанционного выполняемого реального эксперимента
  • Виртуальные приборы, являющие точной копией реальных приборов
  • Математическое моделирование на выяснение физических характеристик, химического содержания исследуемого объекта или явления.
Закажите проведение курса для вашей организации
Часто приобретаются вместе:
Спецпредложение = лучшая цена
Add all to favorite
Отзывы студентов
4.7
Общая оценка курса
70%
24%
4%
1%
1%
Комментарии
Добавить в корзину Добавлено в корзину

Код курса: DIGI039

Дисциплина: Технологии Индустрии 4.0

Уровень:
Средний

Язык: Английский, Русский

Поделиться Купить в подарок Печать Тренинг матрица
Сертификат

Компетенции:

Формат:

  • Под руководством инструктора онлайн
Купон на скидку