Дисциплины
Назад
1219
1
| Дата | Место проведения | Язык | Формат | Цена | |
|---|---|---|---|---|---|
| В настоящее время данный курс проводится только во внутрикорпоративном формате. | |||||
| Специальное предложение | |||||
Программа обучения «Контрольно-измерительная аппаратура и электрические системы» ознакомит Вас с теорией и практикой в области базовой автоматизации. Вы познакомитесь с основными понятиями, принципами и методами в этой области.
В части курса, рассматривающей КИП, Вы узнаете об основных понятиях и широко используемых принципах измерения в промышленном применении. Особый упор делается на стандартную связь с программным управлением и мониторингом. Основная цель части, в которой описывается техника автоматического управления, заключается в практическом применении, при этом рассматривается обширная терминология этой области.
Темы занятий включают в себя нормирование сигналов, передатчики, анализаторы, контроллеры, системы управления и конечные элементы системы управления, например, регулирующие клапаны, демпферы и электродвигатели. Это компоненты автоматизированной системы управления. Нефтехимическая отрасль, производство и горнодобывающая промышленность — это те стандартные перерабатывающие отрасли промышленности, которые применяют эту технологию. В дополнение к требованиям по техническому обслуживанию в этих отраслях существуют другие возможности карьерного роста, включая проектирование, продажи и поставщиков услуг / специалистов по техническому обслуживания.
- Правильно использовать термины, понятия, схемы и символы, имеющие отношение к КИП
- Внедрять системы КИП и электропроводки
- Использовать ПЛК в промышленности
- Использовать источники давления и основные понятия измерения давления
- Оценивать измерение уровня и связанные с ним основы
- Применять измерение температуры и различные соответствующие преобразователи
- Использовать методы измерения расхода
- Объяснять принципы регулирующего клапана и общие типы клапанов
- Объяснять такие новые технологии, как интеллектуальные средства измерения и полевые шины
- Интегрировать полную систему (с учетом КИП и накопленных погрешностей), а также критерии выбора, ввод в эксплуатацию и тестирование
- Объяснять понятия человеко-машинного интерфейса, системы SCADA и РСУ
- Применять различные правила настройки
- Оценивать последние требования ISO для компании
- Принимать участие в анализе внештатных ситуаций
- Понимать техническое обслуживание, ориентированное на безотказность, и анализ запасных частей
- Оценивать приемочные испытания на заводе и на площадке
- Участвовать в создании внутренних панелей и установок
- Основные понятия измерения и контроля
- Основные термины и условия производительности
- Расширенные термины и условия производительности
- Определения
- Символы в схеме трубопроводов и КИПиА
- Критерий выбора
- Стандартные области применения
- Принципы измерения давления
- Источники давления
- Механические преобразователи и элементы
- Электрические преобразователи и элементы
- Требования к установке
- Воздействие на общий контур управления
- Таблицы выбора
- Перспективные технологии в области измерения давления
- Принципы измерения уровня
- Простые уровнемеры и мерные рейки
- Поплавковые уровнемеры
- Гидростатическое давление
- Ультразвуковое измерение
- Радарные методы измерения
- Вибрационные выключатели
- Радиометрия
- Электрические измерения
- Измерение плотности
- Перспективные технологии в области измерения уровня
- Принципы измерения температуры
- Термопары
- Резисторные датчики температуры
- Термисторы
- Жидкостные стеклянные, заполненные и биметаллические термометры
- Бесконтактные пирометры
- Влажность
- Требования к установке
- Воздействие на общий контур управления
- Таблицы выбора
- Перспективные технологии в области измерения температуры
- Принцип измерения расхода
- Расходомер с измерением перепада давлений
- Измерение потока со свободной поверхностью
- Расходомеры с регулируемой площадью проходного сечения
- Измерение пульсирующего потока
- Магнитные расходомеры
- Прямое вытеснение
- Ультразвуковое измерение расхода
- Массовые расходомеры
- Требования к установке
- Воздействие на общий контур управления
- Таблицы выбора
- Принципы регулирующих клапанов
- Клапаны с поступательным движением штока
- Поворотные клапаны
- Выбор и определение габаритов регулирующего клапана
- Характеристики / исполнение регулирующего клапана
- Шум и кавитация в регулирующем клапане
- Приводы и устройства определения положения
- Калибровка и срабатывание клапана
- Воздействие на общий контур управления
- Таблицы выбора
- Перспективные технологии
- Разомкнутые контуры
- Замкнутые контуры
- Опережающее и рациональное управление
- Управление с обратной связью
- Обзор различных имеющихся правил настройки
- Каскадное управление
- Рекомендуемые нормы при поиске и устранении неполадок
- Адаптивные и самонастраивающиеся контроллеры
- Расчет отдельных измерительных приборов и накопленная погрешность для системы
- Аспекты выбора
- Тестирование и ввод в эксплуатацию подсистем
- Rs 232, rs 422, rs 423, rs 485, и т.д.
- Волоконно-оптические кабели
- Новые интеллектуальные средства измерения и полевые шины
- Учет шума и заземления
- Материальное исполнение
- Системы цифрового ввода-вывода
- Системы аналогового ввода-вывода
- Основы программирования ПЛК
- Подробное рассмотрение стандарта ISO 9001:2000
- Анализ эксплуатационных опасностей
- Техническое обслуживание, ориентированное на безотказность, и анализ запасных частей
- Приемочные испытания (заводские приемосдаточные испытания и приёмосдаточные испытания на месте установки)
- Электрическая конструкция подходящих панелей
- Аппаратное и программное обеспечение системы
- Компоненты
- Проектирование и планировка
- Аварийные сигналы и отчетность
Обучение может проходить в 4 форматах:
- Самостоятельно
- Гибридное обучение
- Обучение с инструктором онлайн (вебинар)
- Обучение с инструктором оффлайн (в классе)
Описание форматов обучения:
- Самостоятельное обучение или электронное обучение означает, что вы можете учиться в удобное для вас время, а также контролировать объем потребляемого материала. Нет необходимости выполнять задания и проходить курсы одновременно с другими учащимися.
- Гибридное обучение или «смешанное обучение» означает, что вы можете комбинировать самостоятельное обучение или электронное обучение с традиционными занятиями в классе или вебинарами под руководством инструктора. Этот подход требует физического присутствия как учителя, так и ученика в физических или виртуальных (вебинары) классах или семинарах. Вебинар - это семинар или презентация, которая проходит в Интернете, позволяя участникам из разных мест увидеть и услышать докладчика, задать вопросы и иногда отвечать на опросы.
- Обучение под руководством инструктора, или ILT, означает, что обучение может проводиться в формате лекции или аудитории, как интерактивный семинар, как демонстрация под наблюдением и контролем квалифицированного тренера или инструктора с возможностью для учащихся практиковаться, или даже виртуально, используя инструменты видеоконференцсвязи.
При формировании групп студентов особое внимание уделяется важным критериям - одинаковый уровень знаний и интересов у всех слушателей курса, для поддержания стабильной групповой динамики во время обучения.
Групповая динамика — это развитие группы во времени, которое вызвано взаимодействием участников между собой и внешним воздействием на группу. Иначе говоря, это этапы, которые проходит тренинговая группа в процессе общения с тренером и между собой.
Оптимальный размер групп для различных видов обучения:
- Самостоятельно: 1
- С инструктором в классе: 6 – 12
- С инструктором онлайн (вебинар): 6 – 12
- Гибридное обучение: 6 – 12
- Практика в мастерских: 6 – 12
- На рабочем месте: 2 – 4
- На симуляторе: 1 – 2
Обратная связь в виде оценок и рекомендаций дается студентам при прохождении обучения с участием инструктора и сохраняется в карточке курса и профиле студента.
C целью контроля качества оказываемых услуг слушатели могут оценить качество и программу обучения. Формы оценки качества обучения отличаются для курсов с участием инструктора и тех, что проходят в формате self-paced (самостоятельно).
Для курсов с участием инструктора указываются даты начала и завершения обучения. При этом важно обращать внимание на сроки сдачи тестов, экзаменов и практических заданий. В случае пропуска указанных сроков студент может не быть допущен к завершению всей программы курса.
Личный кабинет - это пространство для хранения ваших предпочтений по обучению, результатов тестов и экзаменов, оценок о пройденном обучении, а также вашего индивидуального плана профессионального и личного развития
Пользователям личного кабинета открывается доступ к статьям и блогам по специализированным направлениям, а также возможность выставлять оценки пройденному обучению и оставлять комментарии под статьями и блогами наших инструкторов и технических авторов
Зарегистрированные пользователи личного кабинета могут иметь различные роли, включая роль студента, инструктора или разработчика контента. Однако для всех ролей, кроме роли студента, потребуется пройти дополнительную процедуру верификации для подтверждения своей квалификации
По результатам прохождения обучения студентам выдается сертификат об обучении. Все сертификаты об обучении подразделяются на три основные категории:
- Сертификат о прохождении - студенты, успешно прошедшие курс, но не сдававшие тестов и экзаменов, могут подать заявление на получение сертификата о прохождении.
- Сертификат об успешном завершении - студенты, успешно завершившие курс и сдавшие тесты, и экзамены, могут подать заявку на получение сертификата об успешном завершении, этот тип сертификата часто требуется для обязательных программ обучения.
- Подтвержденный сертификат - это проверенный сертификат, который выдается, когда учащиеся сдали экзамены под контролем специального проктора.
Копию своего сертификата об обучении в формате PDF всегда можно скачать в личном кабинете.
У вас по-прежнему будет доступ к курсу после его завершения, при условии, что ваша учетная запись активна и не скомпрометирована, а у Tecedu по-прежнему есть лицензия на данный курс. Так что, если вы хотите просмотреть конкретный контент в курсе после его завершения или повторить все заново, вы можете легко это сделать. В редких случаях преподаватели могут удалить свои курсы с торговой площадки Tecedu, или нам, возможно, придется удалить курс с платформы по юридическим причинам.
Во время прохождения обучения вы можете столкнуться с различными формами тестирования и проверки знаний. Самыми распространенными методами оценки являются:
- предварительное (base-line assessment) – для определения текущего уровня знаний и адаптации персонального учебного плана
- промежуточное – для проверки прогресса обучения
- финальное – для завершения обучения и финальной оценки знаний и навыков, может быть в виде проекта, тестирования или практического экзамена
Проезд к месту проведения очного обучения не включен в стоимость обучения. Проживание во время очного обучения может быть включено в стоимость обучения с полным пансионом.
Хотя Tecedu не является аккредитованным учебным заведением, мы предлагаем курсы на основе навыков, которые проводят настоящие эксперты в своей области, и каждый утвержденный платный курс имеет сертификат об окончании или посещаемости, подтверждающий ваши достижения.
Вы можете предварительно просмотреть образцы учебных материалов и ознакомиться с ключевой информацией о курсе на нашем веб-сайте. Вы также можете просмотреть отзывы и рекомендации студентов, которые уже прошли этот курс.
Мы хотим, чтобы вы остались довольны, поэтому практически все приобретенные курсы можно будет вернуть в течение 30 дней. Если вас не устраивает курс, вы можете запросить возврат, при условии, что запрос соответствует нашей политике возврата.
30-дневная политика возврата денег позволяет студентам получать качественные услуги по обучению с минимальными рисками, мы также должны защищать наших преподавателей от мошенничества и предоставлять им разумный график платежей. Платежи отправляются инструкторам через 30 дней, поэтому мы не будем обрабатывать запросы на возврат средств, полученные после периода возврата.
Мы оставляем за собой право по собственному усмотрению ограничивать или отклонять запросы на возмещение в случаях, когда мы считаем, что имеет место злоупотребление возмещением, включая, помимо прочего, следующее:
- Значительная часть курса была использована или загружена студентом до того, как был запрошен возврат средств.
- Студент запросил несколько возмещений за один и тот же курс.
- Студент запросил чрезмерный возврат средств.
- Пользователи, чья учетная запись заблокирована или доступ к курсам отключен из-за нарушения наших Условий или Правил доверия и безопасности.
- Мы не возвращаем деньги за услуги по подписке.
- Эти ограничения на возмещение будут применяться в пределах, допускаемых действующим законодательством.
Мы принимаем большинство международных кредитных и дебетовых карт, таких как Visa, MasterCard, American Express, JCB и Discover. Банковские переводы также принимаются.
Проведения занятий основывается на том, что преподаватель демонстрирует на интерактивной доске текст, рисунки, графики, презентации, при этом содержимое появляется в электронном блокноте у обучаемого. Специально разработанные цифровые блокнот и ручка используются для создания и редактирования текста и изображений, которые могут быть перенаправлены на любую поверхность через проектор.
Занятия напрямую транслируются онлайн, автоматически записываются и публикуются на учебном портале, что позволяет сохранять их для повторного использования в любое время, в любом месте, на любых мобильных устройствах. Это дает возможность не пропускать занятий и не отставать занятий и не отставать при прохождении нового материала.
Обучение, имитирующее реальную ситуацию, использует принципы организации игры, что позволяет будущим специалистам репетировать и оттачивать свои умения и навыки в режиме виртуальной чрезвычайной ситуации. Обучение в виде игры дает возможность установить связь между учебным занятием и реальной жизнью.
Технология предоставляет следующие возможности для обучения:
- Ориентировано под нужды пользователя
- Мгновенная обратная связь
- Самостоятельное принятие решений и выбор действий
- Лучшее усвоение и запоминание материала
- Адаптивный темп обучения с учетом индивидуальных потребностей студента
- Лучший перенос навыков, полученных в учебной ситуации, в реальные условия
Основные принципы обучения:
- Постепенное увеличение уровня сложности в игре;
- Использование упрощенного варианта проблемной ситуации;
- Действие в переменной игровой среде;
- Правильный выбор делается через экспериментирование.
Основные преимущества технологии Game Based Learning:
- Низкая степень физического риска и ответственности
- Мотивация к обучению при получении положительных эмоций от процесса;
- Практика – зеркальное отображение реальной ситуации
- Своевременная обратная связь
- Выбор различных игровых ролей
- Обучение в сотрудничестве
- Выработка собственной стратегии поведения
Проведение практических занятий онлайн с использованием технологий удалённого доступа презентаций, мультимедийных решений и виртуальной реальности:
- Лабораторные практикумы, имитирующие работу дорогостоящего стендового оборудования реальных производств
- Виртуальный эксперимент, который визуально не отличим от дистанционного выполняемого реального эксперимента
- Виртуальные приборы, являющие точной копией реальных приборов
- Математическое моделирование на выяснение физических характеристик, химического содержания исследуемого объекта или явления.
Anton Gakhov
| Дата | Место проведения | Язык | Цена | Формат |
|---|
Текеду Домашняя
Виртуальные мастерские
Промышленная визуализация