Дата | Место проведения | Язык | Формат | Цена | |
---|---|---|---|---|---|
В настоящее время данный курс проводится только во внутрикорпоративном формате. | |||||
Специальное предложение |
В современно развивающейся нефтегазовой отрасли необходимы глубокие знания в области механизированной добычи. Наша комплексная учебная программа тщательно разработана, чтобы предоставить участникам необходимые навыки и понимание для освоения этих систем. Программа начинается с модуля «Введение в механизированную добычу», где обучающиеся изучают основы технологий механизированной добычи, различные критерии выбора и экономические аспекты. Этот модуль закладывает фундамент через исследование работы пластов, подчеркивая продуктивность скважин и рассматривая причины и предотвращение повреждений пласта.
Продолжая этот фундамент, курс переходит к модулю «Понимание динамики пласта и течения жидкости». Здесь участники изучают тонкости основ течения жидкости, включая свойства черной нефти (Black Oil PVT) и зависимости притока (IPR), что крайне важно для любого профессионала в этой области. Мы рассматриваем проблемы, возникающие при добыче из скважин, обсуждая такие вопросы, как асфальтены, парафин, гидраты и образование накипи, а также их влияние на требования к добыче. Этот модуль имеет ключевое значение для понимания изменяющейся динамики условий в скважинах и того, как они диктуют необходимость в механизированной добыче.
Основное внимание в программе уделено модулю «Системы механизированной добычи – типы и применение». Участники знакомятся с различными системами, такими как балансовые штанговые насосы, газлифтные системы, электроцентробежные насосы (ЭЦН) и другими. Акцент делается не только на понимании конструкции и компонентов каждой системы, но и на их практическом применении, ограничениях и требованиях к энергопотреблению. Этот модуль необходим для понимания особенностей каждой системы и их пригодности для различных эксплуатационных сценариев.
Наконец, курс завершается модулем «Лучшие практики и оптимизация систем». Этот модуль обобщает все полученные знания в практическое применение, подчеркивая методы максимизации добычи нефти экономически эффективными способами и обеспечения долговечности систем механизированной добычи. В нем рассматриваются вопросы проектирования и эксплуатации в сложных условиях, а также поощряется применение теоретических знаний через анализ кейсов и реальные сценарии. Этот заключительный модуль направлен на превращение участников в высококвалифицированных специалистов, способных принимать обоснованные решения и оптимизировать системы механизированной добычи для максимальной эффективности и продуктивности.
В заключение эта учебная программа представляет собой неоценимый ресурс для профессионалов, стремящихся добиться успеха в области механизированной добычи. Она предлагает сочетание теоретических знаний и практического применения, обеспечивая участников необходимыми знаниями и навыками для успешного преодоления вызовов и использования возможностей в нефтегазовой отрасли.
• Нефтяные инженеры: Инженеры, непосредственно участвующие в разведке, разработке и оптимизации нефтяных и газовых скважин, найдут этот курс особенно полезным. Он повысит их понимание того, как системы механизированной добычи могут максимизировать эффективность добычи.
• Инженеры по добыче: Эти профессионалы, ответственные за управление и оптимизацию добычи нефти и газа, получат ценные знания о выборе, проектировании и эксплуатации различных систем механизированной добычи.
• Инженеры по пластам: Хотя они в основном сосредоточены на подземных аспектах добычи нефти и газа, инженеры по пластам смогут понять, как механизированная добыча влияет на работу пласта и общую стратегию добычи.
• Персонал полевых операций: Руководители и техники, участвующие в повседневных операциях на нефтяных месторождениях, приобретут практические знания и навыки для управления и устранения неполадок в системах механизированной добычи.
• Инженеры по обслуживанию и надежности: Те, кто отвечает за обслуживание и надежность производственного оборудования, получат необходимые знания по поддержанию и оптимизации систем механизированной добычи, которые являются критически важными для непрерывной добычи.
• Менеджеры и планировщики проектов в нефтегазовой отрасли: Менеджеры, курирующие проекты, связанные с добычей нефти, смогут лучше понять, как системы механизированной добычи вписываются в общую производственную стратегию и влияют на экономику проекта.
• Технический персонал: Технические ассистенты и сотрудники службы поддержки, работающие в производственных и инженерных департаментах, улучшат свое понимание систем, что повысит их способность предоставлять эффективную поддержку.
Участие в этом курсе позволит профессионалам не только повысить свою техническую компетентность, но и внести вклад в более эффективные, экономически выгодные и устойчивые производственные операции в своих организациях.
- Educational Background: A basic understanding of engineering principles is essential. Participants should ideally hold a degree in engineering, preferably in petroleum, mechanical, or chemical engineering. This background ensures familiarity with fundamental concepts relevant to oil and gas production
- Industry Experience: Some level of experience in the oil and gas industry, particularly in areas related to production, reservoir management, or field operations, is highly beneficial. This experience allows participants to better understand the practical applications of the concepts taught in the training
- Familiarity with Basic Oil and Gas Concepts: Understanding key terms and concepts related to oil and gas production, such as wellbore dynamics, reservoir properties, and fluid mechanics, will be advantageous. This knowledge aids in grasping more advanced topics covered in the training
- Mathematical Proficiency: Competence in basic mathematics and physics is necessary. Skills in algebra, calculus, and physics principles are important for understanding the technical aspects of artificial lift systems and their design
- Analytical Skills: The ability to analyze and interpret data is crucial, as the course will likely involve working with performance data, production curves, and other technical information
- Computer Literacy: Proficiency in using standard computer software, especially those related to engineering applications, is helpful. Familiarity with industry-specific software for modeling and analysis would be an added advantage
- Понимать основные концепции механизированной добычи: Получат глубокое понимание различных методов механизированной добычи, включая их принципы, применение и ограничения. Это включает подробное изучение таких систем, как штанговая глубинная насосная установка, газлифт, электроцентробежные насосы (ЭЦН), гидравлические и струйные насосы, а также винтовые насосы
- Анализировать динамику пласта и жидкостей: Разовьют навыки анализа производительности пласта, включая понимание взаимоотношений притока и оттока, а также влияние различных условий пласта на выбор системы механизированной добычи и ее эффективность
- Применять практические знания к реальным ситуациям: Используют полученные знания для применения технологий механизированной добычи в практических условиях. Это включает способность выбирать подходящую систему добычи на основе конкретных условий скважины и операционных требований
- Проектировать и оптимизировать системы механизированной добычи: Освоят навыки проектирования и оптимизации различных систем механизированной добычи. Это включает понимание компонентов и работы каждой системы, устранение распространенных проблем и внедрение лучших практик для обслуживания и эксплуатации
- Принимать обоснованные экономические решения: Научатся проводить экономический анализ различных систем механизированной добычи, что позволит принимать обоснованные решения относительно наиболее экономически эффективных и продуктивных методов для конкретных ситуаций
- Реализовывать лучшие отраслевые практики: Поймут и внедрят лучшие отраслевые практики по установке, обслуживанию и эксплуатации систем механизированной добычи, что позволит продлить срок службы оборудования и обеспечить устойчивость операций
- Овладеют интерпретацией данных: Получат навыки интерпретации и использования данных для диагностики проблем скважин и оборудования, что повысит способность принимать обоснованные решения для улучшения систем
- Эффективно работать в многопрофильных командах: Улучшат навыки взаимодействия, эффективно работая в многопрофильных командах, делясь инсайтами и интегрируя знания из разных аспектов систем механизированной добычи для улучшения операционных результатов
- Основные концепции и необходимость механизированной добычи в нефтедобыче
- Критерии выбора различных систем добычи
- Вопросы экономического анализа
- Производительность скважины и пласта
- Потеря давления в скважине
- Продуктивность скважины и индекс продуктивности
- Взаимоотношения притока и оттока
- Повреждение пласта: причины и предотвращение
- Свойства черной нефти (Black Oil PVT)
- Зависимости притока (IPR)
- Технология узлового анализа
- Проблемы при добыче: асфальтены, парафины, гидраты, неорганическая накипь, коррозия
- Влияние изменения условий скважины на требования к подъему
- Балансовые (штанговые) насосные системы
- Газлифтные системы
- Электроцентробежные насосы (ЭЦН)
- Гидравлические и струйные насосы / винтовые насосы
- Наземное и подземное оборудование
- Требования к энергопотреблению
- Динамометры и устранение неполадок
- Стратегии оптимизации
- Проектирование системы штангового насоса: упражнение
- Принципы газлифта
- Газлифтные клапаны
- Прерывистые и непрерывные системы
- Проектирование и эксплуатация: упражнение
- Применение, проектирование и выбор
- Установка и эксплуатация
- Устранение неполадок и лучшие практики
- Проектирование системы ЭЦН: упражнение
- Концепция, проектирование и ограничения
- Условия эксплуатации и лучшие практики обслуживания
- Критерии выбора
- Проектирование системы винтового насоса: упражнение
- Лучшие практики для каждой системы
- Методы экономичного увеличения добычи нефти
- Проектирование и эксплуатация в суровых условиях
- Применение базовых концепций проектирования и анализа
- Применение методов в различных сценариях
- Кейс-стади по выбору и проектированию систем
- Упражнения по решению проблем
Обучение может проходить в 4 форматах:
- Самостоятельно
- Гибридное обучение
- Обучение с инструктором онлайн (вебинар)
- Обучение с инструктором оффлайн (в классе)
Описание форматов обучения:
- Самостоятельное обучение или электронное обучение означает, что вы можете учиться в удобное для вас время, а также контролировать объем потребляемого материала. Нет необходимости выполнять задания и проходить курсы одновременно с другими учащимися.
- Гибридное обучение или «смешанное обучение» означает, что вы можете комбинировать самостоятельное обучение или электронное обучение с традиционными занятиями в классе или вебинарами под руководством инструктора. Этот подход требует физического присутствия как учителя, так и ученика в физических или виртуальных (вебинары) классах или семинарах. Вебинар - это семинар или презентация, которая проходит в Интернете, позволяя участникам из разных мест увидеть и услышать докладчика, задать вопросы и иногда отвечать на опросы.
- Обучение под руководством инструктора, или ILT, означает, что обучение может проводиться в формате лекции или аудитории, как интерактивный семинар, как демонстрация под наблюдением и контролем квалифицированного тренера или инструктора с возможностью для учащихся практиковаться, или даже виртуально, используя инструменты видеоконференцсвязи.
При формировании групп студентов особое внимание уделяется важным критериям - одинаковый уровень знаний и интересов у всех слушателей курса, для поддержания стабильной групповой динамики во время обучения.
Групповая динамика — это развитие группы во времени, которое вызвано взаимодействием участников между собой и внешним воздействием на группу. Иначе говоря, это этапы, которые проходит тренинговая группа в процессе общения с тренером и между собой.
Оптимальный размер групп для различных видов обучения:
- Самостоятельно: 1
- С инструктором в классе: 6 – 12
- С инструктором онлайн (вебинар): 6 – 12
- Гибридное обучение: 6 – 12
- Практика в мастерских: 6 – 12
- На рабочем месте: 2 – 4
- На симуляторе: 1 – 2
Обратная связь в виде оценок и рекомендаций дается студентам при прохождении обучения с участием инструктора и сохраняется в карточке курса и профиле студента.
C целью контроля качества оказываемых услуг слушатели могут оценить качество и программу обучения. Формы оценки качества обучения отличаются для курсов с участием инструктора и тех, что проходят в формате self-paced (самостоятельно).
Для курсов с участием инструктора указываются даты начала и завершения обучения. При этом важно обращать внимание на сроки сдачи тестов, экзаменов и практических заданий. В случае пропуска указанных сроков студент может не быть допущен к завершению всей программы курса.
Личный кабинет - это пространство для хранения ваших предпочтений по обучению, результатов тестов и экзаменов, оценок о пройденном обучении, а также вашего индивидуального плана профессионального и личного развития
Пользователям личного кабинета открывается доступ к статьям и блогам по специализированным направлениям, а также возможность выставлять оценки пройденному обучению и оставлять комментарии под статьями и блогами наших инструкторов и технических авторов
Зарегистрированные пользователи личного кабинета могут иметь различные роли, включая роль студента, инструктора или разработчика контента. Однако для всех ролей, кроме роли студента, потребуется пройти дополнительную процедуру верификации для подтверждения своей квалификации
По результатам прохождения обучения студентам выдается сертификат об обучении. Все сертификаты об обучении подразделяются на три основные категории:
- Сертификат о прохождении - студенты, успешно прошедшие курс, но не сдававшие тестов и экзаменов, могут подать заявление на получение сертификата о прохождении.
- Сертификат об успешном завершении - студенты, успешно завершившие курс и сдавшие тесты, и экзамены, могут подать заявку на получение сертификата об успешном завершении, этот тип сертификата часто требуется для обязательных программ обучения.
- Подтвержденный сертификат - это проверенный сертификат, который выдается, когда учащиеся сдали экзамены под контролем специального проктора.
Копию своего сертификата об обучении в формате PDF всегда можно скачать в личном кабинете.
У вас по-прежнему будет доступ к курсу после его завершения, при условии, что ваша учетная запись активна и не скомпрометирована, а у Tecedu по-прежнему есть лицензия на данный курс. Так что, если вы хотите просмотреть конкретный контент в курсе после его завершения или повторить все заново, вы можете легко это сделать. В редких случаях преподаватели могут удалить свои курсы с торговой площадки Tecedu, или нам, возможно, придется удалить курс с платформы по юридическим причинам.
Во время прохождения обучения вы можете столкнуться с различными формами тестирования и проверки знаний. Самыми распространенными методами оценки являются:
- предварительное (base-line assessment) – для определения текущего уровня знаний и адаптации персонального учебного плана
- промежуточное – для проверки прогресса обучения
- финальное – для завершения обучения и финальной оценки знаний и навыков, может быть в виде проекта, тестирования или практического экзамена
Проезд к месту проведения очного обучения не включен в стоимость обучения. Проживание во время очного обучения может быть включено в стоимость обучения с полным пансионом.
Хотя Tecedu не является аккредитованным учебным заведением, мы предлагаем курсы на основе навыков, которые проводят настоящие эксперты в своей области, и каждый утвержденный платный курс имеет сертификат об окончании или посещаемости, подтверждающий ваши достижения.
Вы можете предварительно просмотреть образцы учебных материалов и ознакомиться с ключевой информацией о курсе на нашем веб-сайте. Вы также можете просмотреть отзывы и рекомендации студентов, которые уже прошли этот курс.
Мы хотим, чтобы вы остались довольны, поэтому практически все приобретенные курсы можно будет вернуть в течение 30 дней. Если вас не устраивает курс, вы можете запросить возврат, при условии, что запрос соответствует нашей политике возврата.
30-дневная политика возврата денег позволяет студентам получать качественные услуги по обучению с минимальными рисками, мы также должны защищать наших преподавателей от мошенничества и предоставлять им разумный график платежей. Платежи отправляются инструкторам через 30 дней, поэтому мы не будем обрабатывать запросы на возврат средств, полученные после периода возврата.
Мы оставляем за собой право по собственному усмотрению ограничивать или отклонять запросы на возмещение в случаях, когда мы считаем, что имеет место злоупотребление возмещением, включая, помимо прочего, следующее:
- Значительная часть курса была использована или загружена студентом до того, как был запрошен возврат средств.
- Студент запросил несколько возмещений за один и тот же курс.
- Студент запросил чрезмерный возврат средств.
- Пользователи, чья учетная запись заблокирована или доступ к курсам отключен из-за нарушения наших Условий или Правил доверия и безопасности.
- Мы не возвращаем деньги за услуги по подписке.
- Эти ограничения на возмещение будут применяться в пределах, допускаемых действующим законодательством.
Мы принимаем большинство международных кредитных и дебетовых карт, таких как Visa, MasterCard, American Express, JCB и Discover. Банковские переводы также принимаются.
Проведения занятий основывается на том, что преподаватель демонстрирует на интерактивной доске текст, рисунки, графики, презентации, при этом содержимое появляется в электронном блокноте у обучаемого. Специально разработанные цифровые блокнот и ручка используются для создания и редактирования текста и изображений, которые могут быть перенаправлены на любую поверхность через проектор.
Занятия напрямую транслируются онлайн, автоматически записываются и публикуются на учебном портале, что позволяет сохранять их для повторного использования в любое время, в любом месте, на любых мобильных устройствах. Это дает возможность не пропускать занятий и не отставать занятий и не отставать при прохождении нового материала.
Обучение, имитирующее реальную ситуацию, использует принципы организации игры, что позволяет будущим специалистам репетировать и оттачивать свои умения и навыки в режиме виртуальной чрезвычайной ситуации. Обучение в виде игры дает возможность установить связь между учебным занятием и реальной жизнью.
Технология предоставляет следующие возможности для обучения:
- Ориентировано под нужды пользователя
- Мгновенная обратная связь
- Самостоятельное принятие решений и выбор действий
- Лучшее усвоение и запоминание материала
- Адаптивный темп обучения с учетом индивидуальных потребностей студента
- Лучший перенос навыков, полученных в учебной ситуации, в реальные условия
Основные принципы обучения:
- Постепенное увеличение уровня сложности в игре;
- Использование упрощенного варианта проблемной ситуации;
- Действие в переменной игровой среде;
- Правильный выбор делается через экспериментирование.
Основные преимущества технологии Game Based Learning:
- Низкая степень физического риска и ответственности
- Мотивация к обучению при получении положительных эмоций от процесса;
- Практика – зеркальное отображение реальной ситуации
- Своевременная обратная связь
- Выбор различных игровых ролей
- Обучение в сотрудничестве
- Выработка собственной стратегии поведения
Проведение практических занятий онлайн с использованием технологий удалённого доступа презентаций, мультимедийных решений и виртуальной реальности:
- Лабораторные практикумы, имитирующие работу дорогостоящего стендового оборудования реальных производств
- Виртуальный эксперимент, который визуально не отличим от дистанционного выполняемого реального эксперимента
- Виртуальные приборы, являющие точной копией реальных приборов
- Математическое моделирование на выяснение физических характеристик, химического содержания исследуемого объекта или явления.