НОВИНКА
1426
0
Код курса: 000144
Школа бизнеса и управления
PRME008 - Управление проектами с применением MS Project и Primavera
0.0
0 оценок
0 студентов
Ближайшие сессии
Дата
Продолжительность
Локация и язык
Формат
Цена
В настоящее время данный курс проводится только во внутрикорпоративном формате.
Специальное предложение
О чем этот курс?

Этот пятидневный курс поможет Вам приобрести практический опыт в создании, управлении и представлении отчетности по графику работ по проекту в двух наиболее популярных программах управления проектами — MS Project и Primavera Enterprise Project Portfolio Management.

Обе системы являются мощными инструментами для эффективного управления проектами при условии их правильного использования. Во время этого курса мы научим Вас работе с программным обеспечением и покажем, как обеспечить, чтобы Ваш график показывал полезную информацию, обеспечивал раннее предупреждение и возможности анализа на протяжении всего жизненного цикла проекта.

Для кого этот курс?
Руководители программ, руководители проектов, специалисты по планированию и составлению графиков, а также все, кому необходимо создавать или соблюдать графики с использованием Microsoft Project и Primavera Enterprise Project Portfolio Management.
Предварительные требования
  • Базовые знания о программах управления проектами
Чему Вы научитесь?
  • Понимать процесс планирования проекта и базовую терминологию в управлении проектами
  • Определять наиболее важные элементы проектной документации, которые формируют структуру Вашего графика проект
  • Получать ключевые этапы и ограничения проекта и включать их в расписание проекта
  • Определять и устанавливать последовательность действий
  • Выявлять действия, которые с большей долей вероятности приведут к срыву сроков проекта, с применением анализа по методу критического пути
  • Планировать и управлять ресурсами
  • Включать затраты на осуществление проекта в проект
  • Использовать наиболее предпочитаемый подход к применению текущего состояния и изменений к проекту и понимать способы анализа полученных в результате воздействий для определения состояния графика
  • Определять пользовательские глобальные цели для проведения анализа
  • Применять методы освоенного объема для количественной оценки состояния проекта
  • Создавать альтернативные сценарии для сравнения различных возможных подходов к вопросам планирования, в том числе применение скоростных методов и сжатие расписания
  • Работать с генеральными проектами для анализа множества проектов
  • Создавать отчеты по проектам и понимать аудиторию для каждого проекта
Содержание курса
  • Универсальная проблема превышения времени и затрат
  • Принцип планирования и контроля
  • Планирование с иерархической структурой работ (ИСР)
  • Анализ примеров: многодисциплинарный строительный проект и спортивный стадион
  • Сравнение MS Project и Primavera Enterprise Project Portfolio Management
  • Группы процессов управления проектом
  • Жизненный цикл проекта
  • Цель составления графиков
  • Процессы составления графиков
  • План управления графиком
  • Ожидаемые результаты
  • Иерархическая структура работ (ИСР)
  • Модели графиков
  • Создание задач
  • Оценка продолжительности задачи
  • Входные данные задачи
  • Объединение задач
  • Метод критического пути
  • Проход вперед
  • Проход назад
  • Общий временной резерв
  • Околокритический путь
  • Процесс планирования ресурсов
  • Доступность ресурсов
  • Анализ ресурсов и изменения в графике
  • Концепции перераспределения ресурсов
  • Управление затратами
  • Виды затрат
  • Методы оценки
  • Основные данные проекта
  • Проектное взаимодействие
  • План управления коммуникациями
  • Совещания по рассмотрению графика
  • Измерение эксплуатационных характеристик
  • Состояние графика
  • Анализ воздействия
  • Отклонения и освоенный объем
  • Контроль изменений
  • Анализ временного резерва
  • Анализ альтернативного сценария
  • Уплотнение графика
  • Генеральные проекты
  • Представление отчетности по проекту
  • Определение пользовательских таблиц, фильтров, групп и видов
  • Завершение графика и история
  • Виды и навигация
  • Символы, используемые в программном обеспечении ... значки, мышь, этапы и т.д.
  • Работа со столбцами таблицы: поиск, добавление, изменение размеров и перемещение столбцов
  • Работа с табличными представлениями и сохранение макетов
  • Работа с календарями
  • Настройка структуры проектов предприятия (СПП)
  • Создание ИСР
  • Настройка проекта с указанием идентификационного номера, названия, даты начала, календаря и кодов проекта
  • Ведение библиотеки документов
  • Создание действий в Вашем графике
  • Компоненты действий: детали, общие сведения, состояние, ресурсы ...
  • Виды действий
  • Коды действий
  • Добавление действия с помощью мастера создания действий
  • Добавление действий в окне «Activity details»
  • Работа с продолжительностью, отношениями и задержками деятельности
  • Использование вида «Trace Logic»
  • Составление графиков: ручное, автоматическое составление графиков и журнал графика
  • Определение и управление критическим путем и временным резервом
  • Настройка и печать диаграмм Ганта
  • Присвоение затрат деятельности и ресурсам (затраты на основе тарифных расценок, затраты на пользование, расходы, ресурсы затрат и ресурсы бюджета)
  • Присвоение ролей и ресурсов деятельности
  • Работа с различными типами продолжительности: фиксированная продолжительность и единицы, фиксированная продолжительность и единицы/время, фиксированные единицы и фиксированные единицы/время
  • Создание гистограмм ресурсов и отчетов о движении денежных средств
  • Управление затратами для РП: обработка общего бюджета
  • Управление затратами для консультанта: управление затратами группы проектирования
  • Управление затратами для подрядчика: затраты на рабочую силу, оборудование и материалы
  • Создание и назначение базового плана
  • Просмотр основных данных
  • Методы применения хода выполнения
  • Работы с видом отслеживания
  • Использование метода луча
  • Обновление хода выполнения проектов, не обеспеченных ресурсами
  • Анализ и сравнение хода выполнения с основными данными
  • Создание профессиональных отчетов
  • Инициирование корректирующих действий для графиков и перерасхода средств
  • Краткое руководство
  • Краткий обзор работы с несколькими проектами
  • Совместное использование данных и графики с помощью Microsoft Project, Excel и других программ, включая импорт, экспорт проектов, eps и файлов.
Eni
Total
Eni
Endesa
Shell
Chevron
Gas Natural
Iberdrola
Eni
Inpex
Eni
Exonmobile

Обучение может проходить в 4 форматах:

  • Самостоятельно
  • Гибридное обучение
  • Обучение с инструктором онлайн (вебинар)
  • Обучение с инструктором оффлайн (в классе)

Описание форматов обучения:

  • Самостоятельное обучение или электронное обучение означает, что вы можете учиться в удобное для вас время, а также контролировать объем потребляемого материала. Нет необходимости выполнять задания и проходить курсы одновременно с другими учащимися.
  • Гибридное обучение или «смешанное обучение» означает, что вы можете комбинировать самостоятельное обучение или электронное обучение с традиционными занятиями в классе или вебинарами под руководством инструктора. Этот подход требует физического присутствия как учителя, так и ученика в физических или виртуальных (вебинары) классах или семинарах. Вебинар - это семинар или презентация, которая проходит в Интернете, позволяя участникам из разных мест увидеть и услышать докладчика, задать вопросы и иногда отвечать на опросы.
  • Обучение под руководством инструктора, или ILT, означает, что обучение может проводиться в формате лекции или аудитории, как интерактивный семинар, как демонстрация под наблюдением и контролем квалифицированного тренера или инструктора с возможностью для учащихся практиковаться, или даже виртуально, используя инструменты видеоконференцсвязи.

При формировании групп студентов особое внимание уделяется важным критериям - одинаковый уровень знаний и интересов у всех слушателей курса, для поддержания стабильной групповой динамики во время обучения.

Групповая динамика — это развитие группы во времени, которое вызвано взаимодействием участников между собой и внешним воздействием на группу. Иначе говоря, это этапы, которые проходит тренинговая группа в процессе общения с тренером и между собой.

Оптимальный размер групп для различных видов обучения:

  • Самостоятельно: 1
  • С инструктором в классе: 6 – 12
  • С инструктором онлайн (вебинар): 6 – 12
  • Гибридное обучение: 6 – 12
  • Практика в мастерских: 6 – 12
  • На рабочем месте: 2 – 4
  • На симуляторе: 1 – 2

Обратная связь в виде оценок и рекомендаций дается студентам при прохождении обучения с участием инструктора и сохраняется в карточке курса и профиле студента.

C целью контроля качества оказываемых услуг слушатели могут оценить качество и программу обучения. Формы оценки качества обучения отличаются для курсов с участием инструктора и тех, что проходят в формате self-paced (самостоятельно).

Для курсов с участием инструктора указываются даты начала и завершения обучения. При этом важно обращать внимание на сроки сдачи тестов, экзаменов и практических заданий. В случае пропуска указанных сроков студент может не быть допущен к завершению всей программы курса.

Личный кабинет - это пространство для хранения ваших предпочтений по обучению, результатов тестов и экзаменов, оценок о пройденном обучении, а также вашего индивидуального плана профессионального и личного развития

Пользователям личного кабинета открывается доступ к статьям и блогам по специализированным направлениям, а также возможность выставлять оценки пройденному обучению и оставлять комментарии под статьями и блогами наших инструкторов и технических авторов

Зарегистрированные пользователи личного кабинета могут иметь различные роли, включая роль студента, инструктора или разработчика контента. Однако для всех ролей, кроме роли студента, потребуется пройти дополнительную процедуру верификации для подтверждения своей квалификации

По результатам прохождения обучения студентам выдается сертификат об обучении. Все сертификаты об обучении подразделяются на три основные категории:

  • Сертификат о прохождении - студенты, успешно прошедшие курс, но не сдававшие тестов и экзаменов, могут подать заявление на получение сертификата о прохождении.
  • Сертификат об успешном завершении - студенты, успешно завершившие курс и сдавшие тесты, и экзамены, могут подать заявку на получение сертификата об успешном завершении, этот тип сертификата часто требуется для обязательных программ обучения.
  • Подтвержденный сертификат - это проверенный сертификат, который выдается, когда учащиеся сдали экзамены под контролем специального проктора.

Копию своего сертификата об обучении в формате PDF всегда можно скачать в личном кабинете.

У вас по-прежнему будет доступ к курсу после его завершения, при условии, что ваша учетная запись активна и не скомпрометирована, а у Tecedu по-прежнему есть лицензия на данный курс. Так что, если вы хотите просмотреть конкретный контент в курсе после его завершения или повторить все заново, вы можете легко это сделать. В редких случаях преподаватели могут удалить свои курсы с торговой площадки Tecedu, или нам, возможно, придется удалить курс с платформы по юридическим причинам.

Во время прохождения обучения вы можете столкнуться с различными формами тестирования и проверки знаний. Самыми распространенными методами оценки являются:

  • предварительное (base-line assessment) – для определения текущего уровня знаний и адаптации персонального учебного плана
  • промежуточное – для проверки прогресса обучения
  • финальное – для завершения обучения и финальной оценки знаний и навыков, может быть в виде проекта, тестирования или практического экзамена

Проезд к месту проведения очного обучения не включен в стоимость обучения. Проживание во время очного обучения может быть включено в стоимость обучения с полным пансионом.

Хотя Tecedu не является аккредитованным учебным заведением, мы предлагаем курсы на основе навыков, которые проводят настоящие эксперты в своей области, и каждый утвержденный платный курс имеет сертификат об окончании или посещаемости, подтверждающий ваши достижения.

Вы можете предварительно просмотреть образцы учебных материалов и ознакомиться с ключевой информацией о курсе на нашем веб-сайте. Вы также можете просмотреть отзывы и рекомендации студентов, которые уже прошли этот курс.

Мы хотим, чтобы вы остались довольны, поэтому практически все приобретенные курсы можно будет вернуть в течение 30 дней. Если вас не устраивает курс, вы можете запросить возврат, при условии, что запрос соответствует нашей политике возврата.

30-дневная политика возврата денег позволяет студентам получать качественные услуги по обучению с минимальными рисками, мы также должны защищать наших преподавателей от мошенничества и предоставлять им разумный график платежей. Платежи отправляются инструкторам через 30 дней, поэтому мы не будем обрабатывать запросы на возврат средств, полученные после периода возврата.

Мы оставляем за собой право по собственному усмотрению ограничивать или отклонять запросы на возмещение в случаях, когда мы считаем, что имеет место злоупотребление возмещением, включая, помимо прочего, следующее:

  • Значительная часть курса была использована или загружена студентом до того, как был запрошен возврат средств.
  • Студент запросил несколько возмещений за один и тот же курс.
  • Студент запросил чрезмерный возврат средств.
  • Пользователи, чья учетная запись заблокирована или доступ к курсам отключен из-за нарушения наших Условий или Правил доверия и безопасности.
  • Мы не возвращаем деньги за услуги по подписке.
  • Эти ограничения на возмещение будут применяться в пределах, допускаемых действующим законодательством.

Мы принимаем большинство международных кредитных и дебетовых карт, таких как Visa, MasterCard, American Express, JCB и Discover. Банковские переводы также принимаются.

Smart Virtual Classroom (открытый цифровой / виртуальный класс).

Проведения занятий основывается на том, что преподаватель демонстрирует на интерактивной доске текст, рисунки, графики, презентации, при этом содержимое появляется в электронном блокноте у обучаемого. Специально разработанные цифровые блокнот и ручка используются для создания и редактирования текста и изображений, которые могут быть перенаправлены на любую поверхность через проектор.

Занятия напрямую транслируются онлайн, автоматически записываются и публикуются на учебном портале, что позволяет сохранять их для повторного использования в любое время, в любом месте, на любых мобильных устройствах. Это дает возможность не пропускать занятий и не отставать занятий и не отставать при прохождении нового материала.

Game Based Learning (обучение с помощью виртуальной игровой среды)

Обучение, имитирующее реальную ситуацию, использует принципы организации игры, что позволяет будущим специалистам репетировать и оттачивать свои умения и навыки в режиме виртуальной чрезвычайной ситуации. Обучение в виде игры дает возможность установить связь между учебным занятием и реальной жизнью.

Технология предоставляет следующие возможности для обучения:

  • Ориентировано под нужды пользователя
  • Мгновенная обратная связь
  • Самостоятельное принятие решений и выбор действий
  • Лучшее усвоение и запоминание материала
  • Адаптивный темп обучения с учетом индивидуальных потребностей студента
  • Лучший перенос навыков, полученных в учебной ситуации, в реальные условия

Основные принципы обучения:

  • Постепенное увеличение уровня сложности в игре;
  • Использование упрощенного варианта проблемной ситуации;
  • Действие в переменной игровой среде;
  • Правильный выбор делается через экспериментирование.

Основные преимущества технологии Game Based Learning:

  • Низкая степень физического риска и ответственности
  • Мотивация к обучению при получении положительных эмоций от процесса;
  • Практика – зеркальное отображение реальной ситуации
  • Своевременная обратная связь
  • Выбор различных игровых ролей
  • Обучение в сотрудничестве
  • Выработка собственной стратегии поведения
Лабораторные практикумы с использованием технологий удалённого доступа

Проведение практических занятий онлайн с использованием технологий удалённого доступа презентаций, мультимедийных решений и виртуальной реальности:

  • Лабораторные практикумы, имитирующие работу дорогостоящего стендового оборудования реальных производств
  • Виртуальный эксперимент, который визуально не отличим от дистанционного выполняемого реального эксперимента
  • Виртуальные приборы, являющие точной копией реальных приборов
  • Математическое моделирование на выяснение физических характеристик, химического содержания исследуемого объекта или явления.
PRME008 - Управление проектами с применением MS Project и Primavera
Язык: Английский, Русский
Уровень: Средний
mail@tecedu.org
+7 747 898 5041
+7 7182 901 933