НОВИНКА
1312
2
Код курса: 000185
ATIC002 - Эксплуатация распределенных систем управления
0.0
0 оценок
0 студентов
Ближайшие сессии
Дата
Продолжительность
Локация и язык
Формат
Цена
Дата: В любое время
Продолжительность: -
Локация и язык: Онлайн - Русский
Формат: Самостоятельно
Цена: $99,99
Формат: Самостоятельно
Дата: 02.06.2025 - 06.06.2025
Продолжительность: 5 дней
Локация и язык: Онлайн - Русский
Формат: Вебинар
Цена: $1 090,00
Формат: Вебинар
Дата: 08.09.2025 - 12.09.2025
Продолжительность: 5 дней
Локация и язык: Баку - Русский
Формат: В классе
Цена: $2 900,00
Формат: В классе
Дата: 13.10.2025 - 17.10.2025
Продолжительность: 5 дней
Локация и язык: Алматы - Русский
Формат: В классе
Цена: $2 900,00
Формат: В классе
Дата: 10.11.2025 - 14.11.2025
Продолжительность: 5 дней
Локация и язык: Баку - Русский
Формат: В классе
Цена: $2 900,00
Формат: В классе
Специальное предложение
Компетенции
О чем этот курс?

Последние тенденции в глобализации, мобильных устройствах, дистанционном обслуживании, удаленных операциях и системной интеграции размывают границы между распределенными системами управления (РСУ) и системами диспетчерского контроля и сбора данных (SCADA). Ситуацию осложняет то, что некоторые поставщики позиционируют собственную продукцию либо как РСУ, либо как SCADA в зависимости от фактического применения. Этот курс разработан с учетом таких последних тенденций и полностью охватывает наиболее важные компоненты РСУ. Особое внимание уделяется эксплуатации РСУ, организации сети, человеко-машинному интерфейсу, и сигнализациям. Рассматриваются такие темы, как техническое обслуживание и устранение неисправностей, которые имеют важное значение для инженеров-эксплуатационников и операторов. В завершение также рассматриваются современные усовершенствованные технологические контроллеры и последние тенденции.

Для кого этот курс?
Инженеры и технические специалисты, которым требуются знания в области автоматизации и распределенного управления.
Чему Вы научитесь?
  • Объяснять принципы использования датчиков, КИП и управления технологическим процессом
  • Объяснять принципы организации и эксплуатации РСУ
  • Объяснять принципы организации и эксплуатации РСУ Перечислять и объяснять наиболее важные функции РСУ, касающиеся организации сети, человеко-машинного интерфейса и сигнализаций
  • Более эффективно применять процедуры технического обслуживания и поиска и устранения неисправностей
  • Использовать усовершенствованные технологические контроллеры в РСУ
  • Оценивать последние тенденции в области РСУ
ATIC002 - Эксплуатация распределенных систем управления
Автоматизация, контрольно-измерительные приборы и средства управления
ATIC007 - Технологии PLC и SCADA
9 модулей, 43 уроков
Самостоятельно
0.0
ATIC002 - Эксплуатация распределенных систем управления
Автоматизация, контрольно-измерительные приборы и средства управления
ATIC006 - Контрольно-измерительная аппаратура и электрические системы
12 модулей, 88 уроков
Самостоятельно
0.0
ATIC002 - Эксплуатация распределенных систем управления
Автоматизация, контрольно-измерительные приборы и средства управления
ATIC004 - Гидродинамические расчеты
8 модулей, 21 уроков
Самостоятельно, Вебинар, В классе
0.0
79,99$
ATIC002 - Эксплуатация распределенных систем управления
Автоматизация, контрольно-измерительные приборы и средства управления
ATIC003 - Измерение расхода и уровня
5 модулей, 26 уроков
Самостоятельно
4.0
ATIC002 - Эксплуатация распределенных систем управления
Автоматизация, контрольно-измерительные приборы и средства управления
ATIC001 - ATEX для инспекторов, ЭОиКИП (электрооборудование и КИП)
0.0
ATIC002 - Эксплуатация распределенных систем управления
Автоматизация, контрольно-измерительные приборы и средства управления
ATIC005 - Контрольно-измерительная аппаратура
10 модулей, 10 уроков
0.0
Показать все
Содержание курса
1.3. Распределенные системы управления: введение
1.4. Обзор, особенности, преимущества, области применения
1.5. Функции, архитектура, ввод-вывод, компоненты,
1.6. Аппаратное обеспечение, программное обеспечение, системное взаимодействие
1.7. Программируемый логический контроллер (ПЛК) - краткий обзор
1.8. Диспетчерский контроль и непосредственный цифровой контроль
1.9. Система диспетчерского контроля и сбора данных (SCADA) - краткий обзор
1.10. Сравнение РСУ, ПЛК и SCADA
2.1. Распределенные системы управления: структура и конфигурация
2.2. Блок-схемы, компоненты, архитектура, концепции резервирования РСУ
2.3. Конфигурация аппаратного обеспечения РСУ
2.4. Характеристики аппаратного и программного обеспечения РСУ
2.5. Базовая конфигурация контроллера РСУ
2.6. Последовательные контроллеры для пакетной обработки
2.7. Контроллеры для непрерывных процессов: функциональные блоки
2.8. Иерархическая структура систем управления: ISA-95
2.9. Передача данных и взаимодействие в сети
2.10. Передача сигнала
2.11. Физические сетевые структуры
2.12. Логические сетевые структуры
2.13. Стандарты связи
2.14. Эксплуатация полевой шины: сетевая шина Foundation Fieldbus, сеть Profibus
2.15. Передача данных по глобальной компьютерной сети (WAN) Modbus
2.16. Контроль в поле (CIF)
2.17. Применения РСУ и анализ примеров
3.1. Человеко-машинный интерфейс: введение, особенности, требования
3.2. Имитация установки и анимация
3.3. Операторские станции РСУ
3.4. Категории интерфейсов
3.5. Рекордеры, регистраторы, дисплеи трендов и архивирование данных
3.6. Человеко-машинный интерфейс в диспетчерской и в поле: мобильные и удаленные устройства
3.7. Управление сигнализациями - основные требования и функции системы сигнализации
3.8. Принципы, контроль и управление сигнализациями
3.9. Разработка и применение, журналы, тенденции и отчеты
3.10. Эксплуатация РСУ
3.11. Вид РСУ в рабочем состоянии
3.12. Роль операторов
3.13. Интеграция и оптимизация РСУ
3.14. Конфигурация РСУ
3.15. Интеграция РСУ
4.1. Рекомендации по техническому обслуживанию
4.2. Требования к техническому обслуживанию: система и компоненты
4.3. Процедура проверки калибровки системы управления
4.4. Определение соответствующих инструментов и контрольно-испытательных приборов для поиска и устранения неисправностей
5.1. Правильные методы поиска и устранения неисправностей
5.2. Определение типичных неисправностей и ошибок при передаче данных
5.3. Определение отказов, неисправностей и ошибок
5.4. Диагностика с применением модулей РСУ и программ (кодов)
5.5. Диагностика с применением внутренних переменных и битов РСУ
5.6. Диагностика ошибок передачи данных
6.1. Прямое управление потоком
6.2. Каскадное управление
6.3. Система статистического контроля процессов
7.1. Мониторинг и контроль в полевых условиях
7.2. Промышленный Интернет
7.3. Интернет вещей
7.4. Мобильные и удаленные устройства
8.1. Мониторинг и контроль в облаке
Eni
Total
Eni
Endesa
Shell
Chevron
Gas Natural
Iberdrola
Eni
Inpex
Eni
Exonmobile

Обучение может проходить в 4 форматах:

  • Самостоятельно
  • Гибридное обучение
  • Обучение с инструктором онлайн (вебинар)
  • Обучение с инструктором оффлайн (в классе)

Описание форматов обучения:

  • Самостоятельное обучение или электронное обучение означает, что вы можете учиться в удобное для вас время, а также контролировать объем потребляемого материала. Нет необходимости выполнять задания и проходить курсы одновременно с другими учащимися.
  • Гибридное обучение или «смешанное обучение» означает, что вы можете комбинировать самостоятельное обучение или электронное обучение с традиционными занятиями в классе или вебинарами под руководством инструктора. Этот подход требует физического присутствия как учителя, так и ученика в физических или виртуальных (вебинары) классах или семинарах. Вебинар - это семинар или презентация, которая проходит в Интернете, позволяя участникам из разных мест увидеть и услышать докладчика, задать вопросы и иногда отвечать на опросы.
  • Обучение под руководством инструктора, или ILT, означает, что обучение может проводиться в формате лекции или аудитории, как интерактивный семинар, как демонстрация под наблюдением и контролем квалифицированного тренера или инструктора с возможностью для учащихся практиковаться, или даже виртуально, используя инструменты видеоконференцсвязи.

При формировании групп студентов особое внимание уделяется важным критериям - одинаковый уровень знаний и интересов у всех слушателей курса, для поддержания стабильной групповой динамики во время обучения.

Групповая динамика — это развитие группы во времени, которое вызвано взаимодействием участников между собой и внешним воздействием на группу. Иначе говоря, это этапы, которые проходит тренинговая группа в процессе общения с тренером и между собой.

Оптимальный размер групп для различных видов обучения:

  • Самостоятельно: 1
  • С инструктором в классе: 6 – 12
  • С инструктором онлайн (вебинар): 6 – 12
  • Гибридное обучение: 6 – 12
  • Практика в мастерских: 6 – 12
  • На рабочем месте: 2 – 4
  • На симуляторе: 1 – 2

Обратная связь в виде оценок и рекомендаций дается студентам при прохождении обучения с участием инструктора и сохраняется в карточке курса и профиле студента.

C целью контроля качества оказываемых услуг слушатели могут оценить качество и программу обучения. Формы оценки качества обучения отличаются для курсов с участием инструктора и тех, что проходят в формате self-paced (самостоятельно).

Для курсов с участием инструктора указываются даты начала и завершения обучения. При этом важно обращать внимание на сроки сдачи тестов, экзаменов и практических заданий. В случае пропуска указанных сроков студент может не быть допущен к завершению всей программы курса.

Личный кабинет - это пространство для хранения ваших предпочтений по обучению, результатов тестов и экзаменов, оценок о пройденном обучении, а также вашего индивидуального плана профессионального и личного развития

Пользователям личного кабинета открывается доступ к статьям и блогам по специализированным направлениям, а также возможность выставлять оценки пройденному обучению и оставлять комментарии под статьями и блогами наших инструкторов и технических авторов

Зарегистрированные пользователи личного кабинета могут иметь различные роли, включая роль студента, инструктора или разработчика контента. Однако для всех ролей, кроме роли студента, потребуется пройти дополнительную процедуру верификации для подтверждения своей квалификации

По результатам прохождения обучения студентам выдается сертификат об обучении. Все сертификаты об обучении подразделяются на три основные категории:

  • Сертификат о прохождении - студенты, успешно прошедшие курс, но не сдававшие тестов и экзаменов, могут подать заявление на получение сертификата о прохождении.
  • Сертификат об успешном завершении - студенты, успешно завершившие курс и сдавшие тесты, и экзамены, могут подать заявку на получение сертификата об успешном завершении, этот тип сертификата часто требуется для обязательных программ обучения.
  • Подтвержденный сертификат - это проверенный сертификат, который выдается, когда учащиеся сдали экзамены под контролем специального проктора.

Копию своего сертификата об обучении в формате PDF всегда можно скачать в личном кабинете.

У вас по-прежнему будет доступ к курсу после его завершения, при условии, что ваша учетная запись активна и не скомпрометирована, а у Tecedu по-прежнему есть лицензия на данный курс. Так что, если вы хотите просмотреть конкретный контент в курсе после его завершения или повторить все заново, вы можете легко это сделать. В редких случаях преподаватели могут удалить свои курсы с торговой площадки Tecedu, или нам, возможно, придется удалить курс с платформы по юридическим причинам.

Во время прохождения обучения вы можете столкнуться с различными формами тестирования и проверки знаний. Самыми распространенными методами оценки являются:

  • предварительное (base-line assessment) – для определения текущего уровня знаний и адаптации персонального учебного плана
  • промежуточное – для проверки прогресса обучения
  • финальное – для завершения обучения и финальной оценки знаний и навыков, может быть в виде проекта, тестирования или практического экзамена

Проезд к месту проведения очного обучения не включен в стоимость обучения. Проживание во время очного обучения может быть включено в стоимость обучения с полным пансионом.

Хотя Tecedu не является аккредитованным учебным заведением, мы предлагаем курсы на основе навыков, которые проводят настоящие эксперты в своей области, и каждый утвержденный платный курс имеет сертификат об окончании или посещаемости, подтверждающий ваши достижения.

Вы можете предварительно просмотреть образцы учебных материалов и ознакомиться с ключевой информацией о курсе на нашем веб-сайте. Вы также можете просмотреть отзывы и рекомендации студентов, которые уже прошли этот курс.

Мы хотим, чтобы вы остались довольны, поэтому практически все приобретенные курсы можно будет вернуть в течение 30 дней. Если вас не устраивает курс, вы можете запросить возврат, при условии, что запрос соответствует нашей политике возврата.

30-дневная политика возврата денег позволяет студентам получать качественные услуги по обучению с минимальными рисками, мы также должны защищать наших преподавателей от мошенничества и предоставлять им разумный график платежей. Платежи отправляются инструкторам через 30 дней, поэтому мы не будем обрабатывать запросы на возврат средств, полученные после периода возврата.

Мы оставляем за собой право по собственному усмотрению ограничивать или отклонять запросы на возмещение в случаях, когда мы считаем, что имеет место злоупотребление возмещением, включая, помимо прочего, следующее:

  • Значительная часть курса была использована или загружена студентом до того, как был запрошен возврат средств.
  • Студент запросил несколько возмещений за один и тот же курс.
  • Студент запросил чрезмерный возврат средств.
  • Пользователи, чья учетная запись заблокирована или доступ к курсам отключен из-за нарушения наших Условий или Правил доверия и безопасности.
  • Мы не возвращаем деньги за услуги по подписке.
  • Эти ограничения на возмещение будут применяться в пределах, допускаемых действующим законодательством.

Мы принимаем большинство международных кредитных и дебетовых карт, таких как Visa, MasterCard, American Express, JCB и Discover. Банковские переводы также принимаются.

Smart Virtual Classroom (открытый цифровой / виртуальный класс).

Проведения занятий основывается на том, что преподаватель демонстрирует на интерактивной доске текст, рисунки, графики, презентации, при этом содержимое появляется в электронном блокноте у обучаемого. Специально разработанные цифровые блокнот и ручка используются для создания и редактирования текста и изображений, которые могут быть перенаправлены на любую поверхность через проектор.

Занятия напрямую транслируются онлайн, автоматически записываются и публикуются на учебном портале, что позволяет сохранять их для повторного использования в любое время, в любом месте, на любых мобильных устройствах. Это дает возможность не пропускать занятий и не отставать занятий и не отставать при прохождении нового материала.

Game Based Learning (обучение с помощью виртуальной игровой среды)

Обучение, имитирующее реальную ситуацию, использует принципы организации игры, что позволяет будущим специалистам репетировать и оттачивать свои умения и навыки в режиме виртуальной чрезвычайной ситуации. Обучение в виде игры дает возможность установить связь между учебным занятием и реальной жизнью.

Технология предоставляет следующие возможности для обучения:

  • Ориентировано под нужды пользователя
  • Мгновенная обратная связь
  • Самостоятельное принятие решений и выбор действий
  • Лучшее усвоение и запоминание материала
  • Адаптивный темп обучения с учетом индивидуальных потребностей студента
  • Лучший перенос навыков, полученных в учебной ситуации, в реальные условия

Основные принципы обучения:

  • Постепенное увеличение уровня сложности в игре;
  • Использование упрощенного варианта проблемной ситуации;
  • Действие в переменной игровой среде;
  • Правильный выбор делается через экспериментирование.

Основные преимущества технологии Game Based Learning:

  • Низкая степень физического риска и ответственности
  • Мотивация к обучению при получении положительных эмоций от процесса;
  • Практика – зеркальное отображение реальной ситуации
  • Своевременная обратная связь
  • Выбор различных игровых ролей
  • Обучение в сотрудничестве
  • Выработка собственной стратегии поведения
Лабораторные практикумы с использованием технологий удалённого доступа

Проведение практических занятий онлайн с использованием технологий удалённого доступа презентаций, мультимедийных решений и виртуальной реальности:

  • Лабораторные практикумы, имитирующие работу дорогостоящего стендового оборудования реальных производств
  • Виртуальный эксперимент, который визуально не отличим от дистанционного выполняемого реального эксперимента
  • Виртуальные приборы, являющие точной копией реальных приборов
  • Математическое моделирование на выяснение физических характеристик, химического содержания исследуемого объекта или явления.
ATIC002 - Эксплуатация распределенных систем управления
Язык: Английский, Русский
Уровень: Продвинутый
Самостоятельно
Курсы по этой дисциплине
ATIC002 - Эксплуатация распределенных систем управления
Автоматизация, контрольно-измерительные приборы и средства управления
ATIC007 - Технологии PLC и SCADA
9 модулей, 43 уроков
Самостоятельно
0.0
ATIC002 - Эксплуатация распределенных систем управления
Автоматизация, контрольно-измерительные приборы и средства управления
ATIC006 - Контрольно-измерительная аппаратура и электрические системы
12 модулей, 88 уроков
Самостоятельно
0.0
ATIC002 - Эксплуатация распределенных систем управления
Автоматизация, контрольно-измерительные приборы и средства управления
ATIC004 - Гидродинамические расчеты
8 модулей, 21 уроков
Самостоятельно, Вебинар, В классе
0.0
79,99$
ATIC002 - Эксплуатация распределенных систем управления
Автоматизация, контрольно-измерительные приборы и средства управления
ATIC003 - Измерение расхода и уровня
5 модулей, 26 уроков
Самостоятельно
4.0
ATIC002 - Эксплуатация распределенных систем управления
Автоматизация, контрольно-измерительные приборы и средства управления
ATIC001 - ATEX для инспекторов, ЭОиКИП (электрооборудование и КИП)
0.0
ATIC002 - Эксплуатация распределенных систем управления
Автоматизация, контрольно-измерительные приборы и средства управления
ATIC005 - Контрольно-измерительная аппаратура
10 модулей, 10 уроков
0.0
mail@tecedu.org
+7 747 898 5041
+7 7182 901 933