В условиях быстро меняющейся энергетической среды поддержание целостности и производительности стареющей инфраструктуры нефтегазовых трубопроводов имеет первостепенное значение. По мере того как трубопроводы приближаются к окончанию или превышают срок своей проектной эксплуатации, операторы должны проактивно оценивать и устранять дефекты для обеспечения безопасной и надежной транспортировки энергетических ресурсов. Программа обучения «Оценка и ремонт дефектов трубопроводов» направлена на оснащение профессионалов отрасли знаниями и навыками, необходимыми для эффективного решения этих задач.
Обучение длится три дня и включает серию модулей, которые всесторонне охватывают различные аспекты оценки и ремонта дефектов трубопроводов. Начав с прочной основы в области инфраструктуры трубопроводов и распространенных типов дефектов, участники получат понимание причин отказов трубопроводов и необходимости эффективных методов оценки и ремонта дефектов.
Курс переходит к рассмотрению продвинутых методов оценки различных типов дефектов, включая коррозию, вмятины, трещины и дефекты сварных швов. Участники изучат использование современных инструментов и методов, таких как ультразвуковое тестирование, радиографическое тестирование, измерение магнитного потока, вихретоковый контроль, акустическое эмиссионное тестирование и фазированное ультразвуковое тестирование, для точной оценки серьезности и воздействия дефектов на целостность трубопровода.
В дополнение к оценке дефектов, программа обучения углубляется в различные методы ремонта трубопроводов, включая ремонт с использованием композитных обмоток, ремонт с помощью сварных муфт и механических зажимов. Участники изучат, как выбирать и внедрять наиболее подходящую стратегию ремонта в зависимости от специфических характеристик дефекта и общей системы трубопровода.
Курс также подчеркивает важность анализа пригодности для использования и методов инспекции на основе риска для поддержания целостности трубопроводов. Через реальные примеры и интерактивные семинары участники получат практический опыт в оценке значимости дефектов, разработке стратегий продления срока службы и оптимизации мероприятий по техническому обслуживанию и ремонту для обеспечения безопасной эксплуатации стареющей инфраструктуры трубопроводов.
В заключение, программа обучения сосредоточена на развитии навыков эффективного общения и принятия решений. Участники изучат, как передавать свои выводы и рекомендации коллегам, заинтересованным сторонам и регуляторам, обеспечивая хорошо информированный и совместный подход к управлению целостностью трубопроводов.
В целом, программа обучения «Оценка и ремонт дефектов трубопроводов» предлагает всесторонний и практический опыт для профессионалов отрасли. Овладев новейшими методами оценки и ремонта дефектов, участники будут готовы решать задачи, связанные со стареющей инфраструктурой трубопроводов, и обеспечивать безопасную, надежную и экономически эффективную эксплуатацию своих активов.
• Инженеры по трубопроводам: Специалисты, ответственные за проектирование, строительство и техническое обслуживание трубопроводных систем, которые хотят улучшить свои знания в области методов оценки и ремонта дефектов.
• Инженеры и менеджеры по целостности трубопроводов: Специалисты, ответственные за обеспечение безопасной и надежной эксплуатации трубопроводов, которым необходимо понимать новейшие методы обнаружения и управления дефектами.
• Техники по инспекции и обслуживанию: Полевые специалисты, участвующие в инспекции и техническом обслуживании трубопроводов, которые должны быть знакомы с современными методами оценки и ремонта для принятия обоснованных решений.
• Менеджеры активов: Специалисты, ответственные за управление активами трубопроводов и принятие стратегических решений о их обслуживании и ремонте, которым необходимо понимать влияние дефектов на целостность трубопроводов.
• Сотрудники по нормативным требованиям и соблюдению: Специалисты, контролирующие безопасность трубопроводов и обеспечивающие соблюдение отраслевых стандартов и нормативов, которым необходимо быть в курсе последних методов оценки и ремонта дефектов.
• Руководители проектов: Специалисты, ответственные за управление проектами трубопроводов, которым необходимо понимать проблемы, связанные со стареющей инфраструктурой, и способы их эффективного решения.
• Специалисты по контролю качества: Лица, ответственные за обеспечение качества строительства, технического обслуживания и ремонта трубопроводов, которым необходимо понимать новейшие методы оценки и ремонта дефектов.
• Экологи и специалисты по безопасности: Лица, ответственные за обеспечение экологической безопасности и безопасности на производстве, которым необходимо знать о рисках, связанных с дефектами трубопроводов, и методах их устранения.
- Понимать основы инфраструктуры трубопроводов, распространенные причины отказов трубопроводов и различные типы дефектов трубопроводов
- Применять новейшие методы и подходы к оценке и анализу дефектов трубопроводов, таких как внутренняя и внешняя коррозия, вмятины, трещины и дефекты сварных швов
- Оценивать значимость выявленных дефектов в контексте целостности и производительности трубопровода с использованием анализа пригодности для использования и методов инспекции на основе риска
- Разрабатывать соответствующие стратегии ремонта и технического обслуживания трубопроводов, учитывая такие факторы, как тип дефекта, его серьезность и местоположение
- Реализовывать различные методы ремонта трубопроводов, включая ремонт с использованием композитных обмоток, ремонт с помощью сварных муфт и механических зажимов, исходя из специфических требований конкретного дефекта или системы трубопровода
- Проводить оценку усталости и анализ продления срока службы для обеспечения безопасной эксплуатации стареющей инфраструктуры трубопроводов
- Применять полученные знания на практике, оценивая и устраняя дефекты трубопроводов в своих рабочих условиях
- Принимать обоснованные решения по управлению целостностью и техническому обслуживанию трубопроводов, учитывая как технические, так и экономические аспекты, для оптимизации производительности и долговечности активов трубопроводов
- Быть в курсе лучших практик отрасли, нормативных требований и новых технологий в области оценки и ремонта дефектов трубопроводов
- Эффективно общаться с коллегами, заинтересованными сторонами и регуляторами по вопросам оценки дефектов трубопроводов, стратегий ремонта и мер по снижению рисков
- Основы и обзор трубопроводов
- Общие причины отказов трубопроводов
- Типы дефектов трубопроводов
- Обзор методов оценки и ремонта дефектов
- Введение в коррозионные дефекты
- Оценка внутренней и внешней коррозии
- Визуальный осмотр, ультразвуковое тестирование и радиографическое тестирование
- Оценка вмятин и повреждений типа «забоин»
- Методы измерения магнитного потока и вихретокового контроля
- Введение в трещины и дефекты сварки
- Методы акустического эмиссионного тестирования и фазированного ультразвукового тестирования
- Обзор методов ремонта трубопроводов
- Ремонт с использованием композитных обмоток, сварных муфт и механических зажимов
- Анализ пригодности к эксплуатации
- Инспекция на основе риска и управление целостностью
- Оценка усталости и стратегии продления срока службы
- Примеры из практики: реальные сценарии оценки и ремонта дефектов
- Практические примеры: расчет значимости дефектов и установление уровней инспекции
- Практические мастер-классы по методам оценки и ремонта дефектов
- Применение знаний к реальным ситуациям Оценка курса и сертификация
Обучение может проходить в 4 форматах:
- Самостоятельно
- Гибридное обучение
- Обучение с инструктором онлайн (вебинар)
- Обучение с инструктором оффлайн (в классе)
Описание форматов обучения:
- Самостоятельное обучение или электронное обучение означает, что вы можете учиться в удобное для вас время, а также контролировать объем потребляемого материала. Нет необходимости выполнять задания и проходить курсы одновременно с другими учащимися.
- Гибридное обучение или «смешанное обучение» означает, что вы можете комбинировать самостоятельное обучение или электронное обучение с традиционными занятиями в классе или вебинарами под руководством инструктора. Этот подход требует физического присутствия как учителя, так и ученика в физических или виртуальных (вебинары) классах или семинарах. Вебинар - это семинар или презентация, которая проходит в Интернете, позволяя участникам из разных мест увидеть и услышать докладчика, задать вопросы и иногда отвечать на опросы.
- Обучение под руководством инструктора, или ILT, означает, что обучение может проводиться в формате лекции или аудитории, как интерактивный семинар, как демонстрация под наблюдением и контролем квалифицированного тренера или инструктора с возможностью для учащихся практиковаться, или даже виртуально, используя инструменты видеоконференцсвязи.
При формировании групп студентов особое внимание уделяется важным критериям - одинаковый уровень знаний и интересов у всех слушателей курса, для поддержания стабильной групповой динамики во время обучения.
Групповая динамика — это развитие группы во времени, которое вызвано взаимодействием участников между собой и внешним воздействием на группу. Иначе говоря, это этапы, которые проходит тренинговая группа в процессе общения с тренером и между собой.
Оптимальный размер групп для различных видов обучения:
- Самостоятельно: 1
- С инструктором в классе: 6 – 12
- С инструктором онлайн (вебинар): 6 – 12
- Гибридное обучение: 6 – 12
- Практика в мастерских: 6 – 12
- На рабочем месте: 2 – 4
- На симуляторе: 1 – 2
Обратная связь в виде оценок и рекомендаций дается студентам при прохождении обучения с участием инструктора и сохраняется в карточке курса и профиле студента.
C целью контроля качества оказываемых услуг слушатели могут оценить качество и программу обучения. Формы оценки качества обучения отличаются для курсов с участием инструктора и тех, что проходят в формате self-paced (самостоятельно).
Для курсов с участием инструктора указываются даты начала и завершения обучения. При этом важно обращать внимание на сроки сдачи тестов, экзаменов и практических заданий. В случае пропуска указанных сроков студент может не быть допущен к завершению всей программы курса.
Личный кабинет - это пространство для хранения ваших предпочтений по обучению, результатов тестов и экзаменов, оценок о пройденном обучении, а также вашего индивидуального плана профессионального и личного развития
Пользователям личного кабинета открывается доступ к статьям и блогам по специализированным направлениям, а также возможность выставлять оценки пройденному обучению и оставлять комментарии под статьями и блогами наших инструкторов и технических авторов
Зарегистрированные пользователи личного кабинета могут иметь различные роли, включая роль студента, инструктора или разработчика контента. Однако для всех ролей, кроме роли студента, потребуется пройти дополнительную процедуру верификации для подтверждения своей квалификации
По результатам прохождения обучения студентам выдается сертификат об обучении. Все сертификаты об обучении подразделяются на три основные категории:
- Сертификат о прохождении - студенты, успешно прошедшие курс, но не сдававшие тестов и экзаменов, могут подать заявление на получение сертификата о прохождении.
- Сертификат об успешном завершении - студенты, успешно завершившие курс и сдавшие тесты, и экзамены, могут подать заявку на получение сертификата об успешном завершении, этот тип сертификата часто требуется для обязательных программ обучения.
- Подтвержденный сертификат - это проверенный сертификат, который выдается, когда учащиеся сдали экзамены под контролем специального проктора.
Копию своего сертификата об обучении в формате PDF всегда можно скачать в личном кабинете.
У вас по-прежнему будет доступ к курсу после его завершения, при условии, что ваша учетная запись активна и не скомпрометирована, а у Tecedu по-прежнему есть лицензия на данный курс. Так что, если вы хотите просмотреть конкретный контент в курсе после его завершения или повторить все заново, вы можете легко это сделать. В редких случаях преподаватели могут удалить свои курсы с торговой площадки Tecedu, или нам, возможно, придется удалить курс с платформы по юридическим причинам.
Во время прохождения обучения вы можете столкнуться с различными формами тестирования и проверки знаний. Самыми распространенными методами оценки являются:
- предварительное (base-line assessment) – для определения текущего уровня знаний и адаптации персонального учебного плана
- промежуточное – для проверки прогресса обучения
- финальное – для завершения обучения и финальной оценки знаний и навыков, может быть в виде проекта, тестирования или практического экзамена
Проезд к месту проведения очного обучения не включен в стоимость обучения. Проживание во время очного обучения может быть включено в стоимость обучения с полным пансионом.
Хотя Tecedu не является аккредитованным учебным заведением, мы предлагаем курсы на основе навыков, которые проводят настоящие эксперты в своей области, и каждый утвержденный платный курс имеет сертификат об окончании или посещаемости, подтверждающий ваши достижения.
Вы можете предварительно просмотреть образцы учебных материалов и ознакомиться с ключевой информацией о курсе на нашем веб-сайте. Вы также можете просмотреть отзывы и рекомендации студентов, которые уже прошли этот курс.
Мы хотим, чтобы вы остались довольны, поэтому практически все приобретенные курсы можно будет вернуть в течение 30 дней. Если вас не устраивает курс, вы можете запросить возврат, при условии, что запрос соответствует нашей политике возврата.
30-дневная политика возврата денег позволяет студентам получать качественные услуги по обучению с минимальными рисками, мы также должны защищать наших преподавателей от мошенничества и предоставлять им разумный график платежей. Платежи отправляются инструкторам через 30 дней, поэтому мы не будем обрабатывать запросы на возврат средств, полученные после периода возврата.
Мы оставляем за собой право по собственному усмотрению ограничивать или отклонять запросы на возмещение в случаях, когда мы считаем, что имеет место злоупотребление возмещением, включая, помимо прочего, следующее:
- Значительная часть курса была использована или загружена студентом до того, как был запрошен возврат средств.
- Студент запросил несколько возмещений за один и тот же курс.
- Студент запросил чрезмерный возврат средств.
- Пользователи, чья учетная запись заблокирована или доступ к курсам отключен из-за нарушения наших Условий или Правил доверия и безопасности.
- Мы не возвращаем деньги за услуги по подписке.
- Эти ограничения на возмещение будут применяться в пределах, допускаемых действующим законодательством.
Мы принимаем большинство международных кредитных и дебетовых карт, таких как Visa, MasterCard, American Express, JCB и Discover. Банковские переводы также принимаются.
Проведения занятий основывается на том, что преподаватель демонстрирует на интерактивной доске текст, рисунки, графики, презентации, при этом содержимое появляется в электронном блокноте у обучаемого. Специально разработанные цифровые блокнот и ручка используются для создания и редактирования текста и изображений, которые могут быть перенаправлены на любую поверхность через проектор.
Занятия напрямую транслируются онлайн, автоматически записываются и публикуются на учебном портале, что позволяет сохранять их для повторного использования в любое время, в любом месте, на любых мобильных устройствах. Это дает возможность не пропускать занятий и не отставать занятий и не отставать при прохождении нового материала.
Обучение, имитирующее реальную ситуацию, использует принципы организации игры, что позволяет будущим специалистам репетировать и оттачивать свои умения и навыки в режиме виртуальной чрезвычайной ситуации. Обучение в виде игры дает возможность установить связь между учебным занятием и реальной жизнью.
Технология предоставляет следующие возможности для обучения:
- Ориентировано под нужды пользователя
- Мгновенная обратная связь
- Самостоятельное принятие решений и выбор действий
- Лучшее усвоение и запоминание материала
- Адаптивный темп обучения с учетом индивидуальных потребностей студента
- Лучший перенос навыков, полученных в учебной ситуации, в реальные условия
Основные принципы обучения:
- Постепенное увеличение уровня сложности в игре;
- Использование упрощенного варианта проблемной ситуации;
- Действие в переменной игровой среде;
- Правильный выбор делается через экспериментирование.
Основные преимущества технологии Game Based Learning:
- Низкая степень физического риска и ответственности
- Мотивация к обучению при получении положительных эмоций от процесса;
- Практика – зеркальное отображение реальной ситуации
- Своевременная обратная связь
- Выбор различных игровых ролей
- Обучение в сотрудничестве
- Выработка собственной стратегии поведения
Проведение практических занятий онлайн с использованием технологий удалённого доступа презентаций, мультимедийных решений и виртуальной реальности:
- Лабораторные практикумы, имитирующие работу дорогостоящего стендового оборудования реальных производств
- Виртуальный эксперимент, который визуально не отличим от дистанционного выполняемого реального эксперимента
- Виртуальные приборы, являющие точной копией реальных приборов
- Математическое моделирование на выяснение физических характеристик, химического содержания исследуемого объекта или явления.