Loading...
НОВИНКА
106
0
Код курса: 000592
Школа инжиниринга
GEOP012 - Геохимические методы для управления месторождениями и разработки месторождений
0.0
0 оценок
0 студентов
Ближайшие сессии
Дата Формат Место проведения Язык Цена
В настоящее время данный курс проводится только во внутрикорпоративном формате.
Специальное предложение
Компетенции
О чем этот курс?

Нефтегазовая отрасль сталкивается с комплексными задачами в управлении месторождениями и разработке месторождений, требующими инновационных и экономически эффективных решений. Данная учебная программа предоставляет обзор геохимических методов и их интеграции с геологическими и инженерными данными, предлагая мощные инструменты для понимания характеристик и производительности месторождений.

Курс начинается с введения в геохимические методы и их значение в управлении месторождениями, подчеркивая преимущества интеграции данных. Участники узнают, как использовать изотопы газа бурового раствора для идентификации и характеристики продуктивных зон, а также применять геохимические данные из добываемых флюидов (нефть, газ, вода) и керна для оценки сегментации месторождений, распределения совместно добываемой продукции, выявления проблем с завершением скважин и мониторинга процесса заводнения.

Программа также охватывает составы флюидов как естественные трассеры для отслеживания перемещения флюидов и сегментации, а также понимание процессов, вызывающих различия в составе флюидов. Подчеркивается важность интеграции геохимических, геологических и инженерных данных, и участники узнают, как комбинировать эти типы данных для принятия обоснованных решений в задачах управления месторождениями и разработкой месторождений.

Курс включает теоретический обзор ключевых программных пакетов, таких как PeakView, ReserView, OilUnmixer и расчеты избыточного давления. Практические упражнения с этими программными инструментами будут зависеть от доступности программного обеспечения для отдельных участников.

В заключение, эта учебная программа предлагает краткий обзор геохимических методов для управления месторождениями и разработки месторождений, помогая участникам улучшить процесс принятия решений и использование ресурсов в нефтегазовой отрасли.

Для кого этот курс?
Следующие специалисты могут извлечь пользу из прохождения этого курса:
• Инженеры-нефтяники: Профессионалы, ответственные за оценку запасов нефти и газа и оптимизацию добычи из месторождений, могут воспользоваться знаниями, предоставляемыми геохимическими методами для характеристики и управления месторождениями.
• Инженеры по добыче: Те, кто занимается проектированием и оптимизацией систем добычи, могут использовать геохимические данные для выявления проблем с завершением скважин, распределения совместно добываемой продукции и мониторинга процесса заводнения.
• Геонаучные специалисты: Геологи, геофизики и геохимики, работающие над разработкой месторождений и управлением месторождениями, могут лучше понять взаимодействие между геохимическими, геологическими и инженерными данными для оптимизации принятия решений.
• Петрофизики: Специалисты, ответственные за интерпретацию подземных данных, могут использовать геохимические методы для углубления понимания свойств флюидов и сегментации месторождений.
• Планировщики разработки месторождений: Те, кто отвечает за проектирование и выполнение стратегий разработки месторождений, могут использовать знания, полученные на этом курсе, для принятия обоснованных решений на основе интегрированных геохимических, геологических и инженерных данных.
• Менеджеры активов: Профессионалы, ответственные за управление нефтегазовыми активами, могут извлечь пользу из понимания того, как геохимические методы могут оптимизировать управление месторождениями и разработку месторождений, что ведет к более эффективному использованию ресурсов и повышению прибыльности.
• Геологи по разведке и разработке: Геологи, сосредоточенные на разведке и разработке новых углеводородных ресурсов, могут использовать геохимические методы для идентификации пропущенных продуктивных зон, оценки сегментации месторождений и прогнозирования изменений вязкости и плотности флюидов.
Хотя рекомендуется иметь предварительные знания в области инженерии месторождений, геологии и нефтяной добычи, специалисты из смежных дисциплин, желающие расширить свое понимание роли геохимических методов в управлении месторождениями и разработке месторождений, также могут найти этот курс полезным.
Чему Вы научитесь?
  • Понять важность и преимущества интеграции геохимических методов с геологическими и инженерными данными в управлении месторождениями и разработке месторождений
  • Применять анализ изотопов газа бурового раствора для идентификации и характеристики продуктивных зон, улучшая характеристику и управление месторождениями
  • Использовать геохимические данные из добываемых флюидов (нефть, газ, вода) и керна для выявления пропущенных продуктивных зон, оценки сегментации месторождений, распределения совместно добываемой продукции и выявления проблем с завершением скважин
  • Внедрять геохимические методы для характеристики индуцированных трещин, мониторинга процесса заводнения (водой, газом или паром) и прогнозирования вертикальных и горизонтальных изменений вязкости и плотности флюидов
  • Распознавать геологические процессы, контролирующие свойства флюидов на данном месторождении, и их влияние на управление месторождениями и разработку месторождений
  • Использовать ключевые программные пакеты, такие как PeakView, ReserView, OilUnmixer и расчеты избыточного давления, для анализа и интерпретации геохимических данных
  • Использовать составы флюидов как естественные трассеры для отслеживания перемещения флюидов и сегментации, а также понимать процессы, вызывающие различия в составе флюидов
  • Интегрировать геохимические, геологические и инженерные данные для принятия обоснованных решений в задачах управления месторождениями и разработки месторождений, таких как выявление пропущенных продуктивных зон, характеристика сегментации месторождений и мониторинг процесса заводнения
  • Внедрять лучшие практики по отбору проб и анализу нефти, воды, газа и газов бурового раствора, избегая распространенных ошибок и источников загрязнения
  • Применять полученные знания и навыки к реальным задачам управления месторождениями и разработки месторождений, улучшая процесс принятия решений и оптимизируя использование ресурсов
Содержание курса
  • Важность геохимических методов
  • Интеграция геохимических, геологических и инженерных данных
  • Преимущества использования геохимии
  • Основы изотопов газа бурового раствора
  • Идентификация и характеристика продуктивных зон
  • Отбор проб и анализ газа бурового раствора
  • Анализ состава нефти, газа и воды
  • Выявление пропущенных продуктивных зон и сегментации месторождения
  • Распределение совместно добываемой продукции
  • Выявление проблем с завершением скважин
  • Характеристика индуцированных трещин
  • Мониторинг процесса заводнения
  • Прогнозирование вязкости и плотности флюидов
  • Понимание геологических процессов, контролирующих свойства флюидов
  • Введение в PeakView, ReserView, OilUnmixer и расчеты избыточного давления
  • Применение и тематические исследования
  • Практические упражнения с использованием программных пакетов
  • Отслеживание перемещения флюидов и сегментации
  • Процессы, вызывающие различия в составе флюидов
  • Тематические исследования и применение
  • Выявление пропущенных продуктивных зон
  • Характеристика сегментации месторождений
  • Распределение совместно добываемой продукции
  • Выявление проблем с завершением скважин
  • Прогнозирование вязкости и плотности флюидов
  • Мониторинг процесса заводнения
  • Основы анализа состава нефти, воды, газа и газа бурового раствора
  • Ошибки при отборе проб и источники загрязнения
  • Лучшие практики по отбору проб и анализу
  • Основные выводы и ключевые моменты
  • Дополнительные ресурсы и возможности для дальнейшего обучения
Eni
Total
Eni
Endesa
Shell
Chevron
Gas Natural
Iberdrola
Eni
Inpex
Eni
Exonmobile

Обучение может проходить в 4 форматах:

  • Самостоятельно
  • Гибридное обучение
  • Обучение с инструктором онлайн (вебинар)
  • Обучение с инструктором оффлайн (в классе)

Описание форматов обучения:

  • Самостоятельное обучение или электронное обучение означает, что вы можете учиться в удобное для вас время, а также контролировать объем потребляемого материала. Нет необходимости выполнять задания и проходить курсы одновременно с другими учащимися.
  • Гибридное обучение или «смешанное обучение» означает, что вы можете комбинировать самостоятельное обучение или электронное обучение с традиционными занятиями в классе или вебинарами под руководством инструктора. Этот подход требует физического присутствия как учителя, так и ученика в физических или виртуальных (вебинары) классах или семинарах. Вебинар - это семинар или презентация, которая проходит в Интернете, позволяя участникам из разных мест увидеть и услышать докладчика, задать вопросы и иногда отвечать на опросы.
  • Обучение под руководством инструктора, или ILT, означает, что обучение может проводиться в формате лекции или аудитории, как интерактивный семинар, как демонстрация под наблюдением и контролем квалифицированного тренера или инструктора с возможностью для учащихся практиковаться, или даже виртуально, используя инструменты видеоконференцсвязи.

При формировании групп студентов особое внимание уделяется важным критериям - одинаковый уровень знаний и интересов у всех слушателей курса, для поддержания стабильной групповой динамики во время обучения.

Групповая динамика — это развитие группы во времени, которое вызвано взаимодействием участников между собой и внешним воздействием на группу. Иначе говоря, это этапы, которые проходит тренинговая группа в процессе общения с тренером и между собой.

Оптимальный размер групп для различных видов обучения:

  • Самостоятельно: 1
  • С инструктором в классе: 6 – 12
  • С инструктором онлайн (вебинар): 6 – 12
  • Гибридное обучение: 6 – 12
  • Практика в мастерских: 6 – 12
  • На рабочем месте: 2 – 4
  • На симуляторе: 1 – 2

Обратная связь в виде оценок и рекомендаций дается студентам при прохождении обучения с участием инструктора и сохраняется в карточке курса и профиле студента.

C целью контроля качества оказываемых услуг слушатели могут оценить качество и программу обучения. Формы оценки качества обучения отличаются для курсов с участием инструктора и тех, что проходят в формате self-paced (самостоятельно).

Для курсов с участием инструктора указываются даты начала и завершения обучения. При этом важно обращать внимание на сроки сдачи тестов, экзаменов и практических заданий. В случае пропуска указанных сроков студент может не быть допущен к завершению всей программы курса.

Личный кабинет - это пространство для хранения ваших предпочтений по обучению, результатов тестов и экзаменов, оценок о пройденном обучении, а также вашего индивидуального плана профессионального и личного развития

Пользователям личного кабинета открывается доступ к статьям и блогам по специализированным направлениям, а также возможность выставлять оценки пройденному обучению и оставлять комментарии под статьями и блогами наших инструкторов и технических авторов

Зарегистрированные пользователи личного кабинета могут иметь различные роли, включая роль студента, инструктора или разработчика контента. Однако для всех ролей, кроме роли студента, потребуется пройти дополнительную процедуру верификации для подтверждения своей квалификации

По результатам прохождения обучения студентам выдается сертификат об обучении. Все сертификаты об обучении подразделяются на три основные категории:

  • Сертификат о прохождении - студенты, успешно прошедшие курс, но не сдававшие тестов и экзаменов, могут подать заявление на получение сертификата о прохождении.
  • Сертификат об успешном завершении - студенты, успешно завершившие курс и сдавшие тесты, и экзамены, могут подать заявку на получение сертификата об успешном завершении, этот тип сертификата часто требуется для обязательных программ обучения.
  • Подтвержденный сертификат - это проверенный сертификат, который выдается, когда учащиеся сдали экзамены под контролем специального проктора.

Копию своего сертификата об обучении в формате PDF всегда можно скачать в личном кабинете.

У вас по-прежнему будет доступ к курсу после его завершения, при условии, что ваша учетная запись активна и не скомпрометирована, а у Tecedu по-прежнему есть лицензия на данный курс. Так что, если вы хотите просмотреть конкретный контент в курсе после его завершения или повторить все заново, вы можете легко это сделать. В редких случаях преподаватели могут удалить свои курсы с торговой площадки Tecedu, или нам, возможно, придется удалить курс с платформы по юридическим причинам.

Во время прохождения обучения вы можете столкнуться с различными формами тестирования и проверки знаний. Самыми распространенными методами оценки являются:

  • предварительное (base-line assessment) – для определения текущего уровня знаний и адаптации персонального учебного плана
  • промежуточное – для проверки прогресса обучения
  • финальное – для завершения обучения и финальной оценки знаний и навыков, может быть в виде проекта, тестирования или практического экзамена

Проезд к месту проведения очного обучения не включен в стоимость обучения. Проживание во время очного обучения может быть включено в стоимость обучения с полным пансионом.

Хотя Tecedu не является аккредитованным учебным заведением, мы предлагаем курсы на основе навыков, которые проводят настоящие эксперты в своей области, и каждый утвержденный платный курс имеет сертификат об окончании или посещаемости, подтверждающий ваши достижения.

Вы можете предварительно просмотреть образцы учебных материалов и ознакомиться с ключевой информацией о курсе на нашем веб-сайте. Вы также можете просмотреть отзывы и рекомендации студентов, которые уже прошли этот курс.

Мы хотим, чтобы вы остались довольны, поэтому практически все приобретенные курсы можно будет вернуть в течение 30 дней. Если вас не устраивает курс, вы можете запросить возврат, при условии, что запрос соответствует нашей политике возврата.

30-дневная политика возврата денег позволяет студентам получать качественные услуги по обучению с минимальными рисками, мы также должны защищать наших преподавателей от мошенничества и предоставлять им разумный график платежей. Платежи отправляются инструкторам через 30 дней, поэтому мы не будем обрабатывать запросы на возврат средств, полученные после периода возврата.

Мы оставляем за собой право по собственному усмотрению ограничивать или отклонять запросы на возмещение в случаях, когда мы считаем, что имеет место злоупотребление возмещением, включая, помимо прочего, следующее:

  • Значительная часть курса была использована или загружена студентом до того, как был запрошен возврат средств.
  • Студент запросил несколько возмещений за один и тот же курс.
  • Студент запросил чрезмерный возврат средств.
  • Пользователи, чья учетная запись заблокирована или доступ к курсам отключен из-за нарушения наших Условий или Правил доверия и безопасности.
  • Мы не возвращаем деньги за услуги по подписке.
  • Эти ограничения на возмещение будут применяться в пределах, допускаемых действующим законодательством.

Мы принимаем большинство международных кредитных и дебетовых карт, таких как Visa, MasterCard, American Express, JCB и Discover. Банковские переводы также принимаются.

Smart Virtual Classroom (открытый цифровой / виртуальный класс).

Проведения занятий основывается на том, что преподаватель демонстрирует на интерактивной доске текст, рисунки, графики, презентации, при этом содержимое появляется в электронном блокноте у обучаемого. Специально разработанные цифровые блокнот и ручка используются для создания и редактирования текста и изображений, которые могут быть перенаправлены на любую поверхность через проектор.

Занятия напрямую транслируются онлайн, автоматически записываются и публикуются на учебном портале, что позволяет сохранять их для повторного использования в любое время, в любом месте, на любых мобильных устройствах. Это дает возможность не пропускать занятий и не отставать занятий и не отставать при прохождении нового материала.

Game Based Learning (обучение с помощью виртуальной игровой среды)

Обучение, имитирующее реальную ситуацию, использует принципы организации игры, что позволяет будущим специалистам репетировать и оттачивать свои умения и навыки в режиме виртуальной чрезвычайной ситуации. Обучение в виде игры дает возможность установить связь между учебным занятием и реальной жизнью.

Технология предоставляет следующие возможности для обучения:

  • Ориентировано под нужды пользователя
  • Мгновенная обратная связь
  • Самостоятельное принятие решений и выбор действий
  • Лучшее усвоение и запоминание материала
  • Адаптивный темп обучения с учетом индивидуальных потребностей студента
  • Лучший перенос навыков, полученных в учебной ситуации, в реальные условия

Основные принципы обучения:

  • Постепенное увеличение уровня сложности в игре;
  • Использование упрощенного варианта проблемной ситуации;
  • Действие в переменной игровой среде;
  • Правильный выбор делается через экспериментирование.

Основные преимущества технологии Game Based Learning:

  • Низкая степень физического риска и ответственности
  • Мотивация к обучению при получении положительных эмоций от процесса;
  • Практика – зеркальное отображение реальной ситуации
  • Своевременная обратная связь
  • Выбор различных игровых ролей
  • Обучение в сотрудничестве
  • Выработка собственной стратегии поведения
Лабораторные практикумы с использованием технологий удалённого доступа

Проведение практических занятий онлайн с использованием технологий удалённого доступа презентаций, мультимедийных решений и виртуальной реальности:

  • Лабораторные практикумы, имитирующие работу дорогостоящего стендового оборудования реальных производств
  • Виртуальный эксперимент, который визуально не отличим от дистанционного выполняемого реального эксперимента
  • Виртуальные приборы, являющие точной копией реальных приборов
  • Математическое моделирование на выяснение физических характеристик, химического содержания исследуемого объекта или явления.
GEOP012 - Геохимические методы для управления месторождениями и разработки месторождений
Язык: Английский, Русский
Уровень: Средний
mail@tecedu.org
+7 747 898 5041
+7 7182 901 933