Loading...
НОВИНКА
76
0
Код курса: 000604
Центр управления операционными рисками
HSSE065 - Управление кризисными ситуациями – Руководитель на месте происшествия
0.0
0 оценок
0 студентов
Ближайшие сессии
Дата Формат Место проведения Язык Цена
В настоящее время данный курс проводится только во внутрикорпоративном формате.
Специальное предложение
Компетенции
О чем этот курс?

Руководитель на месте происшествия играет ключевую роль в чрезвычайных ситуациях, выступая в качестве основного лица, принимающего решения на месте инцидента. Такие лица должны иметь полное понимание различных компонентов, связанных с реагированием на чрезвычайные ситуации. Данная учебная программа направлена на развитие навыков, необходимых для эффективного управления чрезвычайной ситуацией с точки зрения непосредственного участия на месте событий.

Цель данного обучения – предоставить потенциальным руководителям на месте происшествия знания и опыт, необходимые для эффективного и результативного управления, руководства и координации действий при чрезвычайных ситуациях.

Участники пройдут интенсивное обучение для развития следующих основных компетенций:

• Организация реагирования на чрезвычайные ситуации: Понимание иерархического и структурного подхода к управлению чрезвычайными ситуациями, включая координацию и развертывание ресурсов.

• Роль руководителя на месте происшествия: Осознание значимости данной роли, её обязанностей и связи с общей системой реагирования на чрезвычайные ситуации.

Минимум 15 часов практических занятий.

• Один учебный день составляет восемь часов, из которых минимум шесть часов отведены на активное обучение.

• Один час составляет 60 минут.

Во время практических занятий сложность и степень трудности должны увеличиваться по мере повышения уровня мастерства. Во время практических занятий инструктор будет наблюдать за участниками и предоставлять немедленную обратную связь. Время должно быть выделено для обратной связи и руководства после завершения упражнения. Курс завершается полудневным обучением с участием всей группы.

Для кого этот курс?
Целевая группа для обучения – руководители на месте происшествия и персонал, ответственный за координацию действий на месте инцидента.
Предварительные требования
  • Базовый курс по безопасности и подготовке к чрезвычайным ситуациям
  • Базовый курс по поиску и спасению или участие в качестве наблюдателя в практической части курса по поиску и спасению – другими словами, как минимум два дня.
Чему Вы научитесь?
  • Установить и поддерживать контакт с диспетчерской/руководством по реагированию
  • Выполнять роль «глаз и ушей» руководства по реагированию на месте происшествия
  • Создать командный центр на месте происшествия, информировать руководство по реагированию и команду реагирования
  • Описать местоположение, степень повреждений и потенциальные факторы эскалации
  • Обладать экспертными знаниями в оценке рисков и заботе о безопасности персонала, участвующего в реагировании
  • Передавать информацию о необходимом вкладе от каждой группы реагирования
  • Координировать действия команды реагирования на месте происшествия
  • Выполнять нормализацию
  • Осуществлять управление стрессом и кризисными ситуациями
  • Руководить действиями на месте происшествия
Содержание курса
  • Понимание роли руководителя на месте происшествия
  • Важность командной структуры
  • Ознакомление с другими командами реагирования на чрезвычайные ситуации
  • Обсуждение типичных реакций и поведения во время чрезвычайных ситуаций
  • Определенные ситуации опасностей и аварий (DSHA)
  • Соответствующие требования к производительности
  • Различные системы тушения (система орошения, водяной туман), давление в установке и электрооборудование под напряжением, которое может повлиять на реагирование
  • Возможности и ограничения различных систем тушения
  • Руководство командой реагирования/группами реагирования
  • Оценка ситуации
  • Отчетность перед руководством по реагированию и координация с ним
  • Забота о собственной безопасности и безопасности окружающих
  • Как приобрести понимание положения и места происшествия
  • Оценка личной безопасности и риска перед отправкой персонала на выполнение задач
  • Как применять проактивные методы
  • Как использовать уровневую настройку: уровень 1 (спасательная операция: обычная авария или спасение), уровень 2 (серьезный инцидент: спасательная операция, которая может включать большое количество пострадавших, сложную эвакуацию или инцидент, требующий поддержки за пределами собственных ресурсов), уровень 3 (катастрофа: инцидент настолько большой, что потребуется привлечение внешних ресурсов и участие на национальном уровне), потенциал эскалации
  • Приоритизация и развертывание персонала реагирования
  • Доступные внутренние и внешние ресурсы
  • Как оценивать ограничивающие факторы в реагировании
  • Ограничения команды в реагировании (физические, нагрузка).
  • Информация для организации реагирования
  • Безопасное и удаленное расположение от места происшествия
  • Доступность
  • Потребность в ресурсах
  • Инструктаж по ситуации
  • Планирование и выполнение реагирования.
  • Собственное понимание ситуации
  • Возможная эскалация
  • Мобилизованные ресурсы для реагирования на чрезвычайные ситуации
  • Приоритеты, что самое важное
  • Корректное общение с соответствующими ресурсами
  • Корректная радиопроцедура и дисциплина
  • Что поддерживает и препятствует хорошей коммуникации
  • Подтверждающее/повторяющее общение
  • Что характеризует стресс
  • Условия/факторы, влияющие на стресс
  • Нормальные реакции, которые может ожидать индивид в результате стрессовой ситуации
  • Действия, которые может предпринять индивид для снижения уровня стресса (последствия стрессовой ситуации)
  • Переход от острого инцидента к нормализованной ситуации
  • Какие ресурсы доступны на этом этапе и какие меры следует принять
  • Обзор практических упражнений
  • Групповые обсуждения обучения и проблем, с которыми столкнулись во время упражнений
  • Оценка участников во время практических упражнений
  • Теоретический тест для оценки понимания и сохранения содержания курса
  • Сессия обратной связи и выдача сертификатов курса
Eni
Total
Eni
Endesa
Shell
Chevron
Gas Natural
Iberdrola
Eni
Inpex
Eni
Exonmobile

Обучение может проходить в 4 форматах:

  • Самостоятельно
  • Гибридное обучение
  • Обучение с инструктором онлайн (вебинар)
  • Обучение с инструктором оффлайн (в классе)

Описание форматов обучения:

  • Самостоятельное обучение или электронное обучение означает, что вы можете учиться в удобное для вас время, а также контролировать объем потребляемого материала. Нет необходимости выполнять задания и проходить курсы одновременно с другими учащимися.
  • Гибридное обучение или «смешанное обучение» означает, что вы можете комбинировать самостоятельное обучение или электронное обучение с традиционными занятиями в классе или вебинарами под руководством инструктора. Этот подход требует физического присутствия как учителя, так и ученика в физических или виртуальных (вебинары) классах или семинарах. Вебинар - это семинар или презентация, которая проходит в Интернете, позволяя участникам из разных мест увидеть и услышать докладчика, задать вопросы и иногда отвечать на опросы.
  • Обучение под руководством инструктора, или ILT, означает, что обучение может проводиться в формате лекции или аудитории, как интерактивный семинар, как демонстрация под наблюдением и контролем квалифицированного тренера или инструктора с возможностью для учащихся практиковаться, или даже виртуально, используя инструменты видеоконференцсвязи.

При формировании групп студентов особое внимание уделяется важным критериям - одинаковый уровень знаний и интересов у всех слушателей курса, для поддержания стабильной групповой динамики во время обучения.

Групповая динамика — это развитие группы во времени, которое вызвано взаимодействием участников между собой и внешним воздействием на группу. Иначе говоря, это этапы, которые проходит тренинговая группа в процессе общения с тренером и между собой.

Оптимальный размер групп для различных видов обучения:

  • Самостоятельно: 1
  • С инструктором в классе: 6 – 12
  • С инструктором онлайн (вебинар): 6 – 12
  • Гибридное обучение: 6 – 12
  • Практика в мастерских: 6 – 12
  • На рабочем месте: 2 – 4
  • На симуляторе: 1 – 2

Обратная связь в виде оценок и рекомендаций дается студентам при прохождении обучения с участием инструктора и сохраняется в карточке курса и профиле студента.

C целью контроля качества оказываемых услуг слушатели могут оценить качество и программу обучения. Формы оценки качества обучения отличаются для курсов с участием инструктора и тех, что проходят в формате self-paced (самостоятельно).

Для курсов с участием инструктора указываются даты начала и завершения обучения. При этом важно обращать внимание на сроки сдачи тестов, экзаменов и практических заданий. В случае пропуска указанных сроков студент может не быть допущен к завершению всей программы курса.

Личный кабинет - это пространство для хранения ваших предпочтений по обучению, результатов тестов и экзаменов, оценок о пройденном обучении, а также вашего индивидуального плана профессионального и личного развития

Пользователям личного кабинета открывается доступ к статьям и блогам по специализированным направлениям, а также возможность выставлять оценки пройденному обучению и оставлять комментарии под статьями и блогами наших инструкторов и технических авторов

Зарегистрированные пользователи личного кабинета могут иметь различные роли, включая роль студента, инструктора или разработчика контента. Однако для всех ролей, кроме роли студента, потребуется пройти дополнительную процедуру верификации для подтверждения своей квалификации

По результатам прохождения обучения студентам выдается сертификат об обучении. Все сертификаты об обучении подразделяются на три основные категории:

  • Сертификат о прохождении - студенты, успешно прошедшие курс, но не сдававшие тестов и экзаменов, могут подать заявление на получение сертификата о прохождении.
  • Сертификат об успешном завершении - студенты, успешно завершившие курс и сдавшие тесты, и экзамены, могут подать заявку на получение сертификата об успешном завершении, этот тип сертификата часто требуется для обязательных программ обучения.
  • Подтвержденный сертификат - это проверенный сертификат, который выдается, когда учащиеся сдали экзамены под контролем специального проктора.

Копию своего сертификата об обучении в формате PDF всегда можно скачать в личном кабинете.

У вас по-прежнему будет доступ к курсу после его завершения, при условии, что ваша учетная запись активна и не скомпрометирована, а у Tecedu по-прежнему есть лицензия на данный курс. Так что, если вы хотите просмотреть конкретный контент в курсе после его завершения или повторить все заново, вы можете легко это сделать. В редких случаях преподаватели могут удалить свои курсы с торговой площадки Tecedu, или нам, возможно, придется удалить курс с платформы по юридическим причинам.

Во время прохождения обучения вы можете столкнуться с различными формами тестирования и проверки знаний. Самыми распространенными методами оценки являются:

  • предварительное (base-line assessment) – для определения текущего уровня знаний и адаптации персонального учебного плана
  • промежуточное – для проверки прогресса обучения
  • финальное – для завершения обучения и финальной оценки знаний и навыков, может быть в виде проекта, тестирования или практического экзамена

Проезд к месту проведения очного обучения не включен в стоимость обучения. Проживание во время очного обучения может быть включено в стоимость обучения с полным пансионом.

Хотя Tecedu не является аккредитованным учебным заведением, мы предлагаем курсы на основе навыков, которые проводят настоящие эксперты в своей области, и каждый утвержденный платный курс имеет сертификат об окончании или посещаемости, подтверждающий ваши достижения.

Вы можете предварительно просмотреть образцы учебных материалов и ознакомиться с ключевой информацией о курсе на нашем веб-сайте. Вы также можете просмотреть отзывы и рекомендации студентов, которые уже прошли этот курс.

Мы хотим, чтобы вы остались довольны, поэтому практически все приобретенные курсы можно будет вернуть в течение 30 дней. Если вас не устраивает курс, вы можете запросить возврат, при условии, что запрос соответствует нашей политике возврата.

30-дневная политика возврата денег позволяет студентам получать качественные услуги по обучению с минимальными рисками, мы также должны защищать наших преподавателей от мошенничества и предоставлять им разумный график платежей. Платежи отправляются инструкторам через 30 дней, поэтому мы не будем обрабатывать запросы на возврат средств, полученные после периода возврата.

Мы оставляем за собой право по собственному усмотрению ограничивать или отклонять запросы на возмещение в случаях, когда мы считаем, что имеет место злоупотребление возмещением, включая, помимо прочего, следующее:

  • Значительная часть курса была использована или загружена студентом до того, как был запрошен возврат средств.
  • Студент запросил несколько возмещений за один и тот же курс.
  • Студент запросил чрезмерный возврат средств.
  • Пользователи, чья учетная запись заблокирована или доступ к курсам отключен из-за нарушения наших Условий или Правил доверия и безопасности.
  • Мы не возвращаем деньги за услуги по подписке.
  • Эти ограничения на возмещение будут применяться в пределах, допускаемых действующим законодательством.

Мы принимаем большинство международных кредитных и дебетовых карт, таких как Visa, MasterCard, American Express, JCB и Discover. Банковские переводы также принимаются.

Smart Virtual Classroom (открытый цифровой / виртуальный класс).

Проведения занятий основывается на том, что преподаватель демонстрирует на интерактивной доске текст, рисунки, графики, презентации, при этом содержимое появляется в электронном блокноте у обучаемого. Специально разработанные цифровые блокнот и ручка используются для создания и редактирования текста и изображений, которые могут быть перенаправлены на любую поверхность через проектор.

Занятия напрямую транслируются онлайн, автоматически записываются и публикуются на учебном портале, что позволяет сохранять их для повторного использования в любое время, в любом месте, на любых мобильных устройствах. Это дает возможность не пропускать занятий и не отставать занятий и не отставать при прохождении нового материала.

Game Based Learning (обучение с помощью виртуальной игровой среды)

Обучение, имитирующее реальную ситуацию, использует принципы организации игры, что позволяет будущим специалистам репетировать и оттачивать свои умения и навыки в режиме виртуальной чрезвычайной ситуации. Обучение в виде игры дает возможность установить связь между учебным занятием и реальной жизнью.

Технология предоставляет следующие возможности для обучения:

  • Ориентировано под нужды пользователя
  • Мгновенная обратная связь
  • Самостоятельное принятие решений и выбор действий
  • Лучшее усвоение и запоминание материала
  • Адаптивный темп обучения с учетом индивидуальных потребностей студента
  • Лучший перенос навыков, полученных в учебной ситуации, в реальные условия

Основные принципы обучения:

  • Постепенное увеличение уровня сложности в игре;
  • Использование упрощенного варианта проблемной ситуации;
  • Действие в переменной игровой среде;
  • Правильный выбор делается через экспериментирование.

Основные преимущества технологии Game Based Learning:

  • Низкая степень физического риска и ответственности
  • Мотивация к обучению при получении положительных эмоций от процесса;
  • Практика – зеркальное отображение реальной ситуации
  • Своевременная обратная связь
  • Выбор различных игровых ролей
  • Обучение в сотрудничестве
  • Выработка собственной стратегии поведения
Лабораторные практикумы с использованием технологий удалённого доступа

Проведение практических занятий онлайн с использованием технологий удалённого доступа презентаций, мультимедийных решений и виртуальной реальности:

  • Лабораторные практикумы, имитирующие работу дорогостоящего стендового оборудования реальных производств
  • Виртуальный эксперимент, который визуально не отличим от дистанционного выполняемого реального эксперимента
  • Виртуальные приборы, являющие точной копией реальных приборов
  • Математическое моделирование на выяснение физических характеристик, химического содержания исследуемого объекта или явления.
HSSE065 - Управление кризисными ситуациями – Руководитель на месте происшествия
Язык: Английский, Русский
Уровень: Продвинутый
mail@tecedu.org
+7 747 898 5041
+7 7182 901 933