Loading...
#Рекрутмент
#Кадровое администрирование
#Специалист по персоналу
#Обучение и развитие
#Организационное развитие
#Управление вознаграждениями
#Управление персоналом и обучением
#Тренинги
#Коучинг
Эксперт по разработке учебных программ

Обязанности:

  • Разрабатывает учебные программы, в том числе проверочные вопросы и тестирование знаний, с использованием оценки потребностей и стиля обучаемых, определяет цели обучения, создает благоприятную для обучения атмосферу, отвечает за содержание материалов, а также проводит оценку эффективности учебной программы;
  • Разрабатывает учебные программы и различный современный обучающий контент, в том числе аудио-видео курсы и компьютерные симуляции, в соответствии со стандартами ISO 9001:2015 и ISO 29990:2010, с почасовым планированием для реализации программ дополнительного образования (повышение квалификации);
  • Отвечает за сохранность и защиту интеллектуальной собственности (IP);
  • Проводит внутренний аудит качества учебных программ;
  • Отвечает за аккредитацию учебных программ сторонними организациями;
  • Взаимодействует и развивает связи с профессиональным сообществом экспертом, участвует в разработке профессиональных компетенций по своему направлению;
  • Принимает участие в разработке и обновлении методологии обучения и проверки знаний;
  • Подготавливает отчеты и проводит презентации по проделанной работе.

Опыт и квалификационные требования:

  • Опыт в разработке учебных курсов и материалов не менее 10 лет;
  • Наличие международной квалификации по разработке учебных программ для взрослых;
  • Желателен опыт работы инструктором и асессором в течение 5 лет;
  • Производственный опыт не менее 15 лет на инженерных или руководящих позициях;
  • Университетская степень Магистра по соответствующему предмету, желательно наличие ученой степени PhD или кандидат наук.

Требования к профессиональным качествам:

  • Знание современных методик обучения взрослых;
  • Знание Microsoft Word, Excel, Power Point, и outlook;
  • Стратегическое или аналитическое мышление;
  • Ориентированность на командную работу;
  • Способность к адаптации;
  • Автономность и самоконтроль;
  • Рациональное убеждение;
  • Ориентированность на результат;
  • Умение просто объяснять сложные вещи.
Также рекомендуется